南瓜思

楠楠。一个为着自己想要的大学梦努力奋斗的女孩儿，一个从小就聪明但不爱出风头的女孩，一个有点微微小胖的女孩，但我一点也不觉得她的小胖不好，反而太瘦了还觉得不好看了，一个经常去了外婆家就去找我玩的女孩，一个爱笑爱与我分享的女孩，一个和我一样喜欢用拍照来记录对花草树木的喜爱及它们的绽放成长的女孩儿，一个没有惊艳群众的芳容却越看越耐看的暖暖的女孩儿。

楠楠。如果我没记错的话，我们从一年级还是小屁孩时就认识了，只是那时我不叫余德姣，只是一年级还没读完我就走了，离开了那个学校，离开了了我可爱的伙伴们……或许是缘分在从中起着作用，三年后我们在乡里的中心小学重新认识。

四年级，记得那时我们并没有为再次相遇重新认识而感到多么的兴奋激动，好像只是匆匆跳过了这个话题。后来我们在一个班级共同学习，慢慢地淡忘了许多，年幼的我们并没有太多的感想，只是快乐就笑难过就哭，无聊就玩儿，没有因为我的新身份而过分好奇。

学习是我们那时候没有意识的意识，老师家长经常教导我们说“只有努力读书学习才会有出息”虽然那时候的我们对“有出息”的定义一点儿也不熟悉。但我们还是很努力很努力地学习着……

楠楠，听！教室里的那朗朗书声多么动听啊“日照香炉生紫烟，遥挂……”；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”；“……山重水复凝无路，柳暗花明又一村。”；“众鸟高飞尽，孤云独去闲……”而我却在这朗朗书声下和男孩子下起了象棋，好不和谐。

上课在老师眼皮底下开小差，传纸条，折纸花，说悄悄话，抄歌词……是我们最普遍也最刺激有趣儿的事情。可能唯一值得可幸的是，那时候的教室

里是没有出现过一上课就睡大觉的孩子，也没有整天拿着“大哥大”它弟弟“小哥小”刷空间，刷留言，刷评论，拼人气，给互赞……的特殊人种现在的普遍人种。凶凶的班主任时不时的骂上我们一顿，我们呢也很配合的变得乖乖的，班主任不一会儿又对我们颜开眉笑的，我们便又肆无忌惮起来了，于是我们与老师一起陷入无限的循环里，乃至现在也是……

下课是我们欢喜的美好时光，一个个游戏映入我的眼帘，捉迷藏，木马人，跳格子，踢石子，捡石子，打弹珠，拿起自制的弹弓射鸟儿，老鹰捉小鸡，接力跑，跳绳，挑花绳，攻城，爆电站，五子棋，下象棋，跳跳棋……好生热闹，短短的十分钟明显不能满足玩心正起的我们，可是这时……铃铃作响的铃声把我们召唤到教室里去，我们又边带着小跑边擦掉脸上的汗水匆匆回到教室上课。体育课是我们最喜爱一节课了，爬到老高老高的绿油油的大草坪里打跟斗，或是席地而坐，聊聊天，唱唱歌，背背课文，或是来个拍手游戏，虽然这些并不只是在体育课才能玩儿的小游戏，但只有体育课时才看得到那种壮观景象，好几个一起上体育课的孩子们聚集在大草坪里。花花绿绿的衣裳拼凑出一副可爱的人文山水画。女孩子们还会研究研究扎辫子，男孩子更多的是打打闹闹的。

儿童时代总是悄无生息地离我们而去，带着欢笑，歌声；带着泪水，烦恼；带着对未来满满的好奇与期待；带着点点懵懂悄悄划过我们的小学时代，中学时代……

现在，我们需要更多的努力去感受每一份感动，每一次的挑战，每一个微笑，每一份鼓励；我们需要要更大的勇气去面对每一次新的环境，每一次面临的机会，每一次的离别，我们需要更强大的心去迎接我们的未来，生活的多变，事物的真善美，事物的丑与恶……

渐渐地，我们在长大，更多压力也在有形无形的向着我们逼来。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，我们有着不同的遇际。现在我似乎没有你的那种奋斗，也没有你的那种压力，但我也没有你那种机会跟挑战，而我只有在这给你加油，给你鼓励。只希望你一直保持着正确心态，掌握好自己的每一份风景。只相信你的世界一定会很精彩！相信你现在的你只是等待时机，或许过程有点枯燥，但那一切都好！