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精选控制作文汇总6篇

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在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的控制作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选控制作文汇总6篇

控制作文 篇1

放暑假了,爸爸同意我玩iPad,——过去我一直想玩而没有得到“正式批准”,这次如愿以偿啦。

不过按照答应好的规定,每次玩的时间最多是一个小时,我没有意见,因为要保护自己的.眼睛那。

拿到iPad,我只玩里面的游戏,有好多好多呢,大鲨鱼、堆苹果、七巧板……,数也数不过来。

最常玩的游戏有:连连看,最快二十九秒就完成了;打qiāng,我选的qiāng竟然和爸爸选的一样;还有保龄球、投篮、

好玩的游戏有:TOM猫。它看见我就要打一个哈欠,抚摸时它会“喵喵”叫唤,讲话时它会用有趣的声音重复你。我“汪汪汪”,它一听也“汪汪汪”学狗叫;我唱一句歌词,它马上学唱,我说:“你唱得不好。”它立即回敬一句:“你唱得不好。”我气得推一下它,它就倒地不起,眼冒金星!

现在我爱玩的是刺客和第五赛车。刺客要重重过关,稍不留神就会玩完。赛车嘛,我玩不好,老是撞来撞去得不到好名次。

我知道控制玩iPad的时间,做好作业玩一会,弹好琴玩一会,爸爸说这就是“调节调节”。其实家里好玩的东西好多,何必就玩一个iPad呢?

控制作文 篇2

此刻,我按下时间控制器,为的是解救天下苍生于火热。

天真热呀,这些天“热”成了人们口头的热词,什么热晕了,热化了,热爆了,热死了,热熟了……气温像淘气的猴子爬树,越爬越高,没法止住。乌云因为热都被蒸发了,不剩一丝一屡。天空特别蓝,日光特别亮,叫人感觉特别热。气象台高温预警天天发布,叫人不想往前过了,盼望返回春季;或者跳过眼前的高温,直接进入秋季。按理说,这叫痴人说梦,但是,当大家遇到了我,梦想却可以成真。

悄悄告诉你,我的时间控制器,可以让时间放缓、快进、后退和暂停。

太神奇了,就那么轻轻一按,天地间立刻变了模样。人们最直接、最强烈的感受是天气一下子变得凉爽了。男女老幼,逢人便说:谢天谢地,上蒸下煮遭罪的日子终于结束了。人们不再躲在阴凉里或空调房里了,在户外活动的人比之前多了好多倍,他们的脸上洋溢着笑容,他们的笑声此起彼伏。我看在眼里,喜在心里,只有一点点遗憾,就是不能告诉他们,这一切都是我的功劳。

幸好我没有告诉人们我的秘密,因为麻烦很快就来了。最先不开心的是农民伯伯,他们兴冲冲地去收割稻子,却发现看起来金灿灿的稻子大多都是秕谷,他们很快就想到了原因:夏天太短,稻苗没有得到足够的光和热,没有充分生长,所以结不出饱满的果实。不光是稻子,几乎所有的农作物产量和品质都严重降低了。农民伯伯脸上愁云密布,见人就叹息:白忙活了一场,不仅没能赚钱,还亏了本,更为严重的是,还有饿肚子的危险。

农业减产欠收的消息像阴云一样,迅速弥漫开去,压在了人们心头,从事工业和商业的人们感到了危机,人们的`购买力似乎一夜之间降到了冰点,以前大家买东西都挑贵的,现在大家买东西都挑便宜的,即使打折、做活动,买的人也少得不能再少了,大家口头的热词变成了“难啊”。

最叫我难以忍受的是,爸爸、妈妈的脸上满是愁容,成天叫我好好读书,免得将来像他们一样过得艰难,还叫我节约用水,节约用电,节约用钱,一句话,无论干什么,都要节约,一切都要节约,节约为了一切。我实在受不了,悄悄地、狠狠地按下了返回键。

眨眼间,热浪包裹了我,一切恢复如初。我长长地舒了口气,还好,我的控制器没有失灵,灾难瞬间消失了。

世间真的有如此神奇的控制器吗?

控制作文 篇3

在今天,本是高兴的一天:我去了同学家。我每次看到他家的小狗总是开心得不得了。可就在今天意外发生了。

我正准备回家,那只小狗便跟着我。我叫他回去它不回去。就在这时出奇不意的事发生了,一辆黑色桑塔纳停了下来,只见几个穿着警服的,自称;是打狗队的。拿着那粗粗的铁棒。活像一个个拿着镰刀的死神。我下意识的叫小狗快跑,可是已经来不及了。小狗面对那随时会要它性命的铁棒,不知所措。他畏缩在墙边等着它的将会是什么,是死神的裁决,是前所未有的恐惧。他不知道他眼前的.这群人会对它做什么,也不敢想。我面对这些魔鬼却毫无办法,只能在心里默默的喊道:快跑吧,快跑吧。

它终究没能逃过死神的追捕。看着那场面:小狗已经不能动弹了,他们竟还在小狗脆弱的身体上又深深地用屠刀往小狗身上摧残,我看着小狗无助的眼神我的心里真的很难受。它总觉得我能救他,可在他闭上眼的那一刻我还是没能救他,它把生的希望寄托给了我,而我却无能为力。

我真想大声说:为什么人要这么疯狂,连一只小小的狗都不放过!我愤怒,我无奈,我郁闷,我悲伤

如果时间能再回到刚才,我一定会好好保护你,哪怕是再大的困难!为这只可怜的小狗让我们与天同泣吧!老天在哭泣,老天在愤怒!小小的生命在人的手中是那么脆弱,一碰就破。

此时此刻,我的内心无比的复杂。这件事在我的心中留下了永久的伤痛。

控制作文 篇4

如果,你有一个时间控制器,可以让时间后退、快进、放慢、暂停,你会用它做什么?

最近,我读了不少历史故事:《话说汉朝》《汉朝那些事》《汉武大帝》等,我从中了解了文景之治、丝绸之路、击败匈奴等重大的历史事件,我好想去看一看那繁荣的景象,瞧一瞧那激烈的战场!

于是,我郑重地按下时间控制器的“后退键”,“唰——!”一下子,我的周围全部变成了白色,面前排列着好几扇门。我走近细看,每扇门上都贴着一个字条,上面写着中国古代朝代的名字。原来我穿越了,回到了中国的历史中。我来到了写着“汉”字的门前,顿了顿脚步,仰头看了看字条,毅然决然地推开门……

眼前,豁然开朗,青石板的小路上,车水马龙,人来人往。人们都穿着飘逸的长袍,甩着宽大的袖子。我低头一看,呀!我也穿了一袭长袍,淡藕荷色的裙摆,配着淡蓝色的上衣,甚是好看。我不觉心情大好,轻迈着莲步,在街上溜达。我左看看,右瞧瞧,街上的人群中,有的步行,有的骑马,还有的坐轿……有衣着华丽的达官贵人,有衣衫简朴的平民……街上两旁,开着一家家店铺,吆喝声此起彼伏,有些店家卖新鲜水灵的蔬果,有些店家卖香甜可口的点心,有的店家卖便宜实用的草鞋……各种各样的店铺林立道路两旁,看得我眼花缭乱。我想:这就是文景之治后的繁华盛世吧!

恰逢张骞出使西域回来,我挤在人山人海的街道上,看着开拓丝绸之路凯旋归来的英雄们。这是一项举世闻名的壮举。我知道丝绸之路经过现在的'甘肃、新疆,到中亚、西亚,最终到达欧洲的罗马帝国,连接了汉朝与西域各国的陆地通道。它是汉朝与西域各国开辟的贸易往来通道,也是友谊之路,增进国家彼此的友好。我看着张骞的马队驮着的货物,似乎看见在万里之遥的西域街上,形形色色的商人在交换着物品,传递着信息,一派繁荣兴旺的景象。

啊!那是抗击匈奴得胜归来的壮士们!匈奴是西域国家中势力最大、领土最广的民族,但是经常骚扰我国边境。汉朝派大将卫青、霍去病去击退匈奴,保卫边疆。那几仗打得真漂亮!我仿佛看到了几百里之外,战场上,将士们舞动着长矛,呐喊着,冲向敌阵。侵略者被打得落花流水,灰溜溜地逃走了。“犯强汉者,虽远必诛”是何等豪迈!

满怀不舍之情,我按下“快进键”,眼前白光一闪,明亮的电灯、正在报时的钟表、高级的电脑……又出现在眼前。回忆起刚才穿越的情景,我感叹:中国历史漫长悠久,中华民族勤劳勇敢,中国文化灿烂辉煌,正在代代传承,生生不息!我为自己是炎黄子孙而自豪、光荣!

控制作文 篇5

时间有时在我们指尖悄然流走,而我们丝毫也没有察觉到。有的人碌碌无为地过完一生,但他留下了什么,写了怎么样的人生篇章呢?他只不过,留下一个个遗憾罢了。

早上,我发现手边有一颗碧绿的宝石,我拿在手里仔细端详。“咦!这不是奇异博士的时间原石吗?”我兴奋极了,时间原石可是我梦寐以求的啊!正当我兴奋时,时间原石飞了起来,射进来了我的右手,霎时间,我的右手便出现了绿色的圆环。这时,楼下的妈妈叫道:“起床,要迟到了!”我不禁心烦意乱,心想:好烦啊!又要去上学。

突然,我想起了时间原石。“对啊!我可以让时间禁止啊!我这不是捧着金碗讨饭吃吗!”我伸出右手,“啪”地打了个响指。我趴在窗户上,发现楼下的一切都静止了:行人站在街上一动不动,路上的汽车也停住了,枝头的`鸟儿保持着欲飞未飞的姿势。我走下楼,看见妈妈也像个蜡人似的一动不动。

我走出家门,跑到学校,看到老师正坐在进台上,一个念头便在心头升起。我拿起笔,左一撇,右一捺,在老师脸上画了个正宗的八字胡,又在老师脸上画了五十多个雀斑。我端详了一阵,又拿起粉笔把老师的脸涂了个遍,又在老师额头上画两只角,感觉差不多了,才坐到位置上,又打了个响指,世界立马又活动起来了。同学们看到老师这副模样,全都笑疯过去了,老师感觉奇怪极了,拿起手机一照,立马像被烫了似的跳起来,冲进厕所了。而我这个“罪魁祸首”正在座位上笑得正欢呢!

正当我想着接下来要做点什么的时候,突然感到眼一黑,昏了过去。当我醒来时,发现自己正躺在床上,手上的圆环也不见了,看来,是一场梦啊!

控制作文 篇6

心一点一点地沉下去,慌得头也不敢抬,老师的每句话都听见了,那似乎与我无关。

“没想到我们班还有这样的同学,借别人作业抄,那是什么样的行为,是害别人啊”老师死死地盯着我,仿佛他是受害者,在控诉着我的罪行。

我听了,头低的更低,我想此刻全班同学的眼光都聚集在我的身上,幸灾乐祸或是嘲笑。不敢在想了,一道道x光照的.我脸越来越红,脑子里一片空白,连反驳的勇气都没有了。

“我,我,气死我了,还是好同学呢,下课到我办公室来。”老师的脸气得通红,语气也不自觉的高了几分,本以为他一定会再骂两句可以解心头之恨,可他居然没有再说什么。上课时,我一直慌乱不安,还有些不甘,为什么只找我?而不找那个抄我作业的人呢?我认认真真做着,难道在老师眼里就一文不值吗?是的,他一定不喜欢我了,在故意找我麻烦吧。一时间,委屈加上埋怨充斥心头,死死咬住嘴唇不敢出声,眼泪“吧嗒吧嗒”往下掉,只能用衣袖偷偷擦掉,就这样,擦了哭,哭了擦。

再抬起头,眼睛已经肿的不成样了,不想让同学们看见,匆匆忙忙跑到老师办公室。喊了声“报告”,可仿佛被无视似地,老师自顾自的改着作业,好半晌才瞥了我一眼,冷冷出声:“下次别这样了,走吧。”

我一下子怔住了,老师不该是把我叫出来安慰我两句的吗?居然如此冷漠?我心里也不高兴起来,这件事一直压在我的心头。可不久我就释怀了,老师当时那么生气,他若是课上骂我,那我一定会很尴尬,一定被同学们看低。他没有,他控制住了,那么,我的情绪也该控制下来。

后来,我的数学成绩一直都不错,一切源自那控制住的情绪。

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