文章生活随笔

小小语言“大师”之二

本文已影响 1.45W人  春云

1、电脑好!我能看你里面的动画片吗?

小小语言“大师”之二

惟孜自从会说话后,碰到熟悉的人都要问声好。如进出小区,会叫“莫爷爷好!”

遇见熟悉的奶奶、阿姨了,她会说“奶奶好!”“阿姨好!”

在广场上玩,碰到小狗狗了,她会说“狗狗好!”

看到绿绿的草坪,她会说“草草好!”

看到盛开的三角梅、羊蹄甲花,她会说“花花好!”

她边说还便挥挥手。

为了做好2020庚子年新冠病毒的疫情防控,所有市民都宅家隔离。自打南宁市教育局发出“停课不停学”的通知后,楷瑞就在电视“空中课堂”上课。惟孜则悄悄地拉我到房间,眼睛望着我笑眯眯的,我就知道她想做什么了。

她走到我的电脑前,跟电脑问道:“电脑好!我是付惟孜,我今年三岁了,我是中国好孜孜,请问,我可以看你里面的动画片吗?”

“电脑怎么说?”我问道。

“电脑说我跟她打招呼了,说可以啊!”

“真的吗?”

“是的,是的。电脑说可以的。”

“那你想看什么动画片?”

“我要看《汪汪队立大功》的‘安全救援’。”

“妈妈说,只能看一集哟!看电脑的时间长了,对眼睛不好喔。”

“好的,好的!”

在我打开电脑的功夫,她赶紧去把椅子推到电脑前,跟着唱了起来:“汪汪队,汪汪队,我们马上就到,无论大小麻烦,出现冒险湾,来和狗狗小队,出动不困难……”

2、你都看了三集了

此阶段集中居家抗疫,楷瑞和惟孜看动画片似乎有“瘾”了。两人因兴趣各异,即楷瑞喜欢看打斗激烈的奥特曼、蜘蛛侠等动画片,而惟孜喜欢看小猪佩奇、宇宙护卫队、宝宝巴士、帮帮龙出动等助人、救援的动画片,便常常有些争执。

楷瑞总是抢先拿到遥控板,便争取了主动权,惟孜只得坐在沙发上,陪着她姐姐看,看到恐怖的镜头,会流露出很怕的神情。最后央求道:“姐姐,你都看了三集了,该我看了!该我看了!”

我们此时会支持惟孜:“楷瑞,让妹妹看一会儿!”

“我一直都没有看,一直都没有看……”惟孜噘起了嘴巴。

“你坐在沙发上,不是一直在看吗?”楷瑞反问道。

“你看的都是恐怖的,都看了三集了,我害怕!我想看《宇宙护卫队》。”惟孜仍然在央求。

“你看吧,你自己调。”

惟孜从楷瑞手里接过遥控板,紧紧揣在手里,生怕姐姐抢去……

3、我吃完饭了,电视该起床了吧

惟孜喜欢看动画片,我们有时候就跟她说,电视要吃饭,要睡觉,电脑也是要吃饭,要休息之类的话,有时教她用手摸电视、电脑发热的部位,告知她,电视、电脑长时间工作后会发热,需要休息。

她每次都会爬到电视柜上,用手摸一下电视屏幕的下边:“真的发热了,发热了,要休息一下。”便主动关了电视,或按暂停。

一日早上,惟孜很快吃了小包子和小米粥,就走到茶具桌前,望着电视说:“我吃完饭了,电视该起床了吧,我想看电视了,我—想—看—电—视。”

她还特地拉长了嗓音。

“电视没有听见。”我说道。

“我吃完饭了,电视该起床了吧,我想看电视了,我—想—看—电—视。”

爷爷奶奶埋头吃着早点,都忍不住哈哈地笑了。

4、要节约用灯

惟孜在金宝贝上早教,Melody(旋律之意)老师教了要节约用水、用电的知识,便“学以致用”了。

若是晚上在家里,大家都在客厅坐着,看电视呀,闲聊呀,她突然发现房间里的灯都亮着,便对我们说:“不知道节约用灯啊,浪费灯(电)!”她说着就把椅子推到开关底下,把椅子靠墙,自己爬到椅子上,踮起脚“亲自”关掉开关。假如我们连忙跑去关掉了,她会不依,她会按一下,灯亮了,再按一下,灯熄灭了。边按边说:“我自己的事情自己做,自己做!”

在她心目中,是她自己做“示范”,做到了节约用灯(电)。

我们当然报以热烈的掌声,以资鼓励。

我们从外面进屋,习惯于进门就开灯。因为灯在进门处很顺手。她连忙把椅子推到开关底下,以最快的速度爬到椅子上,踮脚、伸手,几乎同时进行,只听“啪”的一声,灯熄灭了,她从椅子上下来:“大白天开什么灯哟,不节约用灯(电)。”

“好好好,惟孜说得对,节约用灯!”

近期因抗疫居家,很多时候都开着灯,看电视,看手机,惟孜玩着玩着,突然发现客厅的灯亮着,会赶紧搬墩子,或者搬椅子,爬上去关掉。同样是非自己关掉不可。

她爷爷说:“家里有个红管家喔!”

惟孜知道是表扬她,把眼睛眯起来,把头摆的像“拨浪鼓”,她虽然不笑出声,但嘴巴张得很大……

5、鞋子的“家”在鞋架上

家里每个人都有很多鞋子,也难怪,一年四季要随着季节更换呗。拖鞋有凉拖、棉拖;雨鞋有高帮的,有运动鞋;还有皮鞋、休闲鞋、户外鞋、布鞋、凉鞋等等。

惟孜把自己的若干双鞋子整齐地摆在床前,或是梯间,呈现“一字型”摆开,小孩的鞋子本身颜色很美,这样一摆,真是家里的一道独特风景,煞是好看。

进门处的地上,她爸爸妈妈着急上班,出门时换上鞋就关门走了。楷瑞着急上学,也是一样。每当爸爸妈妈、姐姐前脚走,她后脚来到,把地上的所有鞋子归置到鞋架上。只见她机灵地弯腰,很快地拾掇拾掇,直到全部堆码在鞋架上,嘴里不停地“咕咕唧唧”:“鞋子宝贝,不哭,不哭啊,我送你们回家,啊!好吧!”转而望着我说:“等爸爸妈妈姐姐回来,我要跟他们说,鞋子的‘家’在鞋架上!”

“哼,鞋子的‘家’在鞋架上!”

“惟孜真棒!”

“耶!”“耶!”

她高兴地跟我一起击掌!

6、我做梦梦到妈妈回来了

惟孜妈妈在医院急诊室、发热门诊工作,自正月初一上夜班,初二下夜班后,就把头发剪成了板寸头,便于打理,再就是住在距离我们的住处15公里的地方,担心外套、衣服携带病毒,避免与我们接触。

这一分开就是40多天,惟孜几乎每天都要到窗前看一看妈妈回来没有。有好几次夜晚发梦冲,好像在哭泣,次日醒来便说,“我做梦梦到妈妈回来了,梦到妈妈回来了……”

“喔,真的吗?快了,快了,只要外面的病毒消失了,妈妈就回来了。”

“妈妈,加油,把外面的病毒打死!打死!打死!”

7、这个有点难度喔

惟孜在金宝贝上课,跟Melody(旋律之意)老师很有缘,在家经常说很喜欢老师。有一次,她爸爸在网上买了一件芦笋,里面有好几瓶,她便对我们说:“要分享喔,下次上课记得跟老师带一瓶哟,我最喜欢Melody老师。”

“好的,好的,一定记住。”

“我们来玩非洲人玩的‘金鸡独立’吧?这是Melody老师上环球课时教我们的。”

“那是怎么玩的呀?”

“这个有点难度哟,我教你!”

她两脚互踢了几下,就把鞋子踢掉了,身体站立,将左脚伸向我,我用右手托住,同时,她的右手与我左手抓握,她身体上冲,重心全在左腿上,亦即在我的右手上,她的右腿自然上翘,身体保持平衡,“哦——,金鸡独立表演成功——”她高兴地叫着。

我忍不住大笑,手一松,她自然落地,“这个是有点难度,最起码,你的腿劲足够,我的臂力足够,还要协调配合。”

“这个有点难度!再来一次!”

“再来一次!”

“哦——,成功!成功!”

她还不忘加上一句:“这是适龄共享,亲子共学!”

“对对对!适龄共享,亲子共学!”

(未完待续)

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