种菜之乐

　　种菜之乐
漫步青云
八十年代末，我从农村出来走上教育工作岗位；后来又从乡镇调到城区。生活空间，噪音越来越大，空气质量越来越差，绿色空间越来越小。这些问题时常刺激着我的神经，让我心神难安。
我真要感谢市政府——是她为我校征了一块近四十亩的土地，一年多来，虽然这块地一直闲置在那儿成了一块荒地，但我在它的东北角艰苦开荒，开出了一亩三分菜地，拥有了自己的乐园。
工作之余，我戴着草帽，扛着劳动工具，骑着小自行车，奔向菜地，忘掉烦恼，置身自然，转变角色。
我羡慕陶渊明，他有“方宅十余亩，茅屋八九间”的居住环境，远离官场，过上自由而陶醉的田园生活；我崇拜苏东坡，他虽被贬黄州，却时常在城南门外风景秀丽的“东坡”上漫步、写诗作赋、劳作，有如此豁达的胸怀。我时常走进我的一亩三分菜地，也努力远离世俗，寻找自由的时间、自由的空间，什么都可想，什么都可说，做自己之想做；走进一亩三分菜地，还可以捕捉写作的灵感；走进一亩三分菜地，更可以种下一点绿，收获一种快乐。
我生在农村，小学至高中，十岁起，每逢寒暑假都要下地劳作。苦中有乐是我儿童少年时留下的美好的宝贵的记忆。现在开荒种菜，就是要时时用劳动继续磨炼自己的心志，守住自己的本心；用耕耘之所得，获取一种快乐。
当一种私欲在膨胀或一种邪念即将萌生时，我走进这块乐园，用劳动来改造自己，净化一下自己的心灵；当寂寞无聊时，我走进这块乐园，用劳动把那毫无意义的时光埋葬在土壤里；当工作疲劳时，我走进这块乐园，用劳动来调节一下心情，放松一下自我，以旺盛的精力，投入新一天的工作。
开荒种菜与教育教学十分相似。在一块园地里，用双手去耕耘，用汗水去浇灌，用爱心去呵护。不同的蔬菜品种须用不同的方法去培育——丝瓜栽在近水的地方，搭架要高、宽；苦瓜栽在墙边，两根树枝靠在墙边供它的藤攀沿即可；芋豆栽在水边或篱笆边，土松即可；南瓜土堆要大，它才肯结果；辣椒、茄子的苗禁不住风吹雨打，要用小竹枝将其撑住；如果黄豆种在土松且肥的地里，让它和身边的野草一起生长，在逆境中它不会疯长，等到开花时，将野草扯掉，无需像农民兄弟那样给它喷射植物生长调节剂……培育小菜要像看护自己的孩子一样用心，天干时，给它们水喝；萎靡时，给它们送去营养液；虫侵袭时，为它们捉虫治病。
我不是菜农，种菜不为生计，把种菜看成一件乐事，重过程，重分享，重意义。种菜有着奥妙的知识，但我乐意于探索，不会因为自己的无知，让播下的某些种子，收获却寥寥无几时而沮丧。当我吃到自己收获的豌豆、黄豆、玉米时，感受到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的劳动的艰辛、劳动的意义和价值。种菜的过程离不开对小菜的欣赏，劳动疲劳歇息时便是最佳的赏菜时机。放下劳动工具，抹一把额头上的汗，喝一口水，在一垄垄菜地间徜徉，在丝瓜架、苦瓜架下穿行，会有一些惊喜的发现——昨天发芽的种子今天增添了一瓣绿叶；几处熟透的辣椒比我见过的任何水果都红；苦瓜架上挂着两种颜色的苦瓜，绿的像翡翠一样晶莹可爱，白的像羊脂玉一样洁白温润；丝瓜架下，绿的色彩在这儿彰显，有茂密的绿叶，有像手臂一样粗壮的半米来长的浓绿的丝瓜；豆梗结得很密，有红的、紫的、绿的、白的等，挂在架上编成了一道门帘，一阵风吹过，轻轻的摆动。收工后，劳动工具不必带回，我的衣袋里塞满了西红柿、辣椒，草帽里兜着绿色的豆荚，手里拿着两三条丝瓜，满载而归，在家品尝自己收获的环保菜。当然，有时送点给我的左邻右舍，让他们分享吃到环保菜后的快乐。我将最新鲜的小菜送给办公室的女同事，收获了最美的笑容和甜蜜的言语；将最标致的瓜果送给城区的幺妹和姨佬，收获的是亲情的惦念。
这近四十亩的土地，与其说是一块荒地，还不如说是个生态园。这儿芳草萋萋，野花竞相怒放，鸟儿欢快的捕食对唱。纵横交错的浅水沟中虾蹦鱼跳，三五成群的白鹭青睐这儿的鱼虾，在上空盘旋。西侧的流水沟中红色、白色的荷花，是我去年吃藕时将藕节巴丢在流水沟中“无心插柳”留下的杰作。最北边的院墙前是一排近200米长的樟树林，是这儿一道亮丽的风景线，我开垦的一亩三分菜地就在这樟树林的最东端附近。东边院墙一隅的枯树上吊着三五个小巧而圆溜溜的葫芦，要是日本作家志贺直哉神游到此，一定会驻足观赏，向我索要其中的一个葫芦，奋笔疾书，完成他的《清兵卫与葫芦》的姊妹篇。夕阳映照，染红着这儿的每一个角落；夜幕降临，阵阵蛙鼓与阵阵昆虫的鸣叫合奏着一支大自然和谐的小夜曲。
如果把这个生态园看成一张锦绣，我开荒种菜就是要在其上绘制美丽的图画，描绘我梦的色彩。
庖丁解牛养生，青云种菜悟道，其乐无穷！