2017初级班学习总结

初级班学习总结

分子才获此殊荣，那么我们就必须用行动来表明我们没有被党看错，我们要证明我们真是积极分子，是个合格的初级班学生。我们虽然没有真正的走向社会，没有在社会上与人处事，但大学其实就是一个平台，一个模拟的社会，在这里锻炼可以让我们日后走向社会不再拘于害怕。所以作为积极分子的我们更要处理好与人的交流和处事，这是对我们走向社会的考验，作一个积极分子，如果连人与人之间的交往都处理不好，还有什么资格进入党的初级班学习，然后入党呢？所以在大学的校园里我们要积极的与人交流，搞好我们与同学间的关系，为人处事方面不能带有错误的心态，要端正自己的人生观、价值观，做一个合格的积极分子。同时在学习上，像老师说的那样，我们也是先进分子，那么就更不能在学习上落后与其他人，我们要严格要求自己，好好学习，天天向上。作为积极分子，我们要以身作则，要树立榜样，身边没有进入初级班学习的人我们要带领他们做好入党的准备。在生活上我们也要学习自立的能力，打理好自己的生活，坚持自强自立的生活观。

入党是我的目标，所以我努力争取到入党积极分子的名额，那么我将会为了入党这个明确的目标而奋斗。作为一个入党积极分子，对自己的未来要有清晰的规划，对自己的生活要有深刻的洞察。我对自己的近期远期未来都做了一番规划，让自己有明确的目标，这样生活也才充实，我坚信没有目标的生活是一潭死水，所以说我的生活非常明确，在大学本科四年这是我的近期生活，我以考研入党为目标，所以在入党方面，我积极争取先做一个积极向上的积极分子，然后从初级班毕业进入高级班学习，再做一名预备党员，再转证入党，所以对于党，我的目标明确，我也会努力为之奋斗，我不会松懈。在学习上，我也有自己的目标，我就读的中南大学是一所名牌大学，当然学生更是各个省份的优秀生，所以即使进入梦寐以求的大学，学习还是不能够放松的，学习是我们作为一名大学生所具备的最基础的任务，所以在学习上我随时保持着一种竞争的意识。特别是作为一名入党积极分子，其实就是学习上的先进分子，怎么能在学习上落后与其他人呢？我们不仅要在学习上不落后于其他人，更要在学习上做到带头的作用，做一名好榜样，这才是我们积极分子所要做到的，积极帮助他人是作为入党人员的必备要求，所以在学习上的帮助也是我们所要做到的。在生活上，我也要求自己多与人交流，加强锻炼自己的为人处事能力，处理好与同学的关系，在生活上和同学互相帮助，一起充实美好的大学生活。

经过老师对于党向我们认真教导后，我们受益匪浅，对于党的认识又提高的一个阶层，我们已经不再停留在迷茫的阶段，更加坚定了我们入党的信念，对于党的热爱也更加火热。新学期的党课初级班的学习是我们这一学期的开始，也是我们入党的开始，这是一个美好的开始，在开始中就让我们积极分子做个优秀的党的候补人员，为党的美好明天做出自己力所能及的贡献。

初级班学习总结[篇2]

2017年3月，我有幸成为了准提法网络佛学院的一员，正式系统的学习准提法。在学院的几个月来，我觉得我的生活真的发生了很大的变化。虽然在2017年初的时候因机缘巧合接触到了准提法，自己也有散持准提咒，陆陆续续也有感应，但那个时候并不是如法的念准提咒，很多知识并不了解，只是浅显的在网上自己搜集着资料来学，有种摸不着头脑的感觉。在2017年大净观法会的时候，我有缘看到了准提法网络佛学院的网站，参加了大净观法会，也有幸成为了学院四班的一名学员，正式系统学习准提法。进入学院开始学习后，我发现那种摸不到门路的感觉没有了。学习准提法的知识是一旬一旬按部就班来的，学完了一旬后，做完试题，发到博客上，老师批示后，再发下一旬学习内容，我觉得这样的方式真的很好，学员可以根据自己的时间来安排学习，而且学习内容非常紧凑，也非常容易理解。

在学院学习了几个月后，我觉得我的生活发生了很大的变化。首先是我的脾气，以前我的脾气可以说是很暴躁，总是顶撞父母，那时候也觉得不好，可是控制不住自己，在学习了准提法后，我的内心清静了很多，也知道了这样做真的很不对，不是一个合格的准提行者的作为。现在的我在佛母的加持下，收获了爱情，脾气也改了不少，这些都是我在加入准提法网络佛学院学习后的改变，我真的很感谢学院，感谢老师。

在学习过程中，我为自己选择了按准提咒初学持诵法仪轨修行，因为上班工作的原因，没有太多的时间，学习进度不是太快，但是一有时间也会仔细看讲义来学习，每天的早课都会坚持持诵，从不间断，每月也会坚持随喜学院准提火供，供养佛母，供养护-法，有不懂的问题会请教班主任老师，老师总会为我耐心的解答，还会询问我的学习情况。我觉得我的收获真的很大，我会一直坚持学下去，做一个合格的准提行者，以阿弥陀佛为归依，以准提菩萨为现依，一心一意。

感恩准提佛母，感恩准提法网络佛学院，感恩高七师，感恩班主任老师，。愿准提法网络佛学院的所有师生都永远得到准提佛母的加持，善愿皆成就。

初级班学习总结[篇3]

今天，怀着依依不舍的心情上完了最后一节党校初级班课程。意犹未尽之余，不免陷入深思，数天来老师们所讲的题目与讲课时的画面像走马灯一样在我的脑海中一一浮现。不仅如此，我也感悟着整个课程学习下来，自身在思想认识上得到了哪些改变与进步。

有几句很俗套的话，但是不说出来我会很憋得慌，所以还是要说说吧。我想在这里一定要先表达一下对组织的感激之情，听课学习的机会来之不易，我感到十分荣幸。

在这十几天的课程中，我也绝没有辜负老师们的一片苦心，每堂课都认真倾听着，思考着。通过学习，现在我已经对中国共-产-党有了一个更加客观、理性、深刻的认识。

还记得郭书记用“2113”的方式讲述了中国共-产-党的性质，即中国共-产-党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共-产主义。党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民-主、文明、和-谐的社会主义现代化国家而奋斗。

我认识到共-产-党是中国工人阶级的先锋队，它始终代表着中国工人阶级的根本利益。就像《建党伟业》里毛主席青年时在湖南给工农阶级演讲时说：“我们吃的、穿的、用的，都是劳动者生产出来的我们要让所有劳动者当家作主！”在中国共-产-党成立时期，中国的工人长期备受压迫，他们既没有生产资料，也没有生产工具，靠着给资本家出卖自己的劳动力为生，“哪里有压迫，哪里就有反抗”，共-产-党就是在背景下应运而生的。正如翟教授所讲，共-产-党的成立，是中国历史的必然，因为它适应当时中国的历史国情。

共-产-党是工人阶级的政党，但不是所有的工人阶级都是党员，它是由工人阶级中具有共-产主义觉悟的先进分子组成，是中国工人阶级中的一支先进队伍。随着时代的步伐前进，中国共-产-党也与时俱进，任何具有共-产主义觉悟，对工人阶级的解放事业表现出无限的忠诚的先进分子，通过一定的组织程序，就可以入党。这样一来他们不仅是工人阶级中最优秀的先进分子，也是中华民族和中国人民的优秀儿女。他们始终代表着社会发展的正确方向，代表着中国人民群众的根本利益。如果能够加入中国共-产-党，说明就是中国人民和中华民族的优秀儿女，要始终代表着中国广大人民的根本利益。共-产-党吸纳了其它阶级优秀的先进分子，并未改变中国共-产-党的性质，仍然以工人阶级为阶级基础。作为当代青年大学生，我是没有理由不力争先进，不努力争取优秀的。如此光荣先进，一定要争先恐后的。

而且，中国共-产-党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的领导核心地位，是中华民族做出的正确选择，也是历史的必然。共-产-党作为中国工人阶级的先锋队，它的先进性是工人阶级优秀品质的集中体现与升华，自从共-产-党诞生的那一日起，它就代表中国先进生产力，并在长期的革命与建设实践中确立它的领导地位。党的目的就是提高人民的生活水平，代表着中国广大人民群众的根本利益，消灭剥削，达到共-产主义的目的。它处于中国特色社会主义事业的领导核心，是中华民族在新的历史条件做出的正确选择。这样一来，中国的经济国力得到了前所未有的发展。利人利己，为国富民强奉献人生，我辈又何乐而不为呢？

在中国，我坚信没有任何一个党派能代表中国共-产-党的位置，共-产-党是经受住历史考验的，它是中华民族集体的选择。这一切都是共-产-党的性质决定，因为它代表着中国广大人民群众的根本利益，它代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国先进生产力的要求。我坚信，中国共-产-党一定会执政越来越好，中国一定会早日繁荣昌盛，步入共-产主义社会。这绝非空穴来风，全是事实在历史的年轮中一步步的证明给我的无尽信心。

初级班学习总结[篇4]

总结

虽然早两年就念诵了准提咒，但对准提咒的了解，仅限于从网上搜索到的一些知识而已。在今年的8月下旬，我有幸参加了准提法网络佛学院的学习，在学院和班主任的悉心指导下，我对准提法这一殊胜的法门有了比较系统的了解。经过这几个月的学习，我完成了初级班的有关学习内容，虽然自我感觉做得还不够好，但还是把这几个月以来的学习心得总结一下吧。

初级班的1—8旬学习中，我第五旬镜坛观的作业做得不太好，其余的几旬作业都能顺利通过班主任的评审。我反思了一下，第五旬作业做得不好的原因是我对镜坛的设立，镜坛的应用理解得不够透切，对资料的学习还不够深刻。后来，经过班主任鹿老师的指点，对资料的认真学习，我重新再做这一旬的作业。而其他另外几旬的学习，如：兰字观、六字明准提观、发愿与回向、佛陀传、《准提法开示集》、《三元心理学》等，我虽然认真学习了有关资料，懂得了有关的知识，作业也能顺利写完并通过班主任的审批。但我觉得，真正实践做起来，我还是做得不够好。不过，我也力求把所学到的知识认真应用起来。

在学习了《三元心理学》后，我认识到了三个自我性：儿童自我、父母自我、成人自我，我认真分析了这三个自我，并对照自己的实际情况，在处理事情中，能够很灵活地转化好这三个自我，游刃有余地处理好工作、生活上的很多事情。

《准提法开示集》这本书实在太好了，感谢班主任鹿老师，使我有幸结缘了这本宝贵的书籍，书中几乎解答了我们在学习准提法中的有关问题，虽然学习完了这一旬的内容，但我还是有空就看看这本书，对书中的知识加深理解。

虽然完成了初级班的学习，但这并不能说明我对初级班的内容就不去学习了，我们作为一个准提弟-子，在日常的工作、生活中，还应以我们学到的准提知识去要求自己，把学到的知识真正渗透到我们的生活中。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在修行的道路上，我不会停止脚步，我更希望能够继续在学院这个温暖的大家庭中继续深造，我还恳切希望继续能得到学院和老师的悉心指导、关怀。

嗡者隶主隶准提愿学院继续发扬光大如意梭哈嗡布林！

嗡者隶主隶准提愿老师们工作顺利如意梭哈嗡布林！

初级班学习总结[篇5]

十二节智明英语课结束了，坚持学下来仔细盘点总结，还是收获极多的。

首先张老师第一堂课讲了很重要的概念，将英语的结构重新划分成字母—零件—单词—短语—句子—文章。初级班重点讲到单词为止，但张老师为了让课堂有趣，以及培养对英语的美感和兴趣，后期每节课会讲一篇优秀短文，要求熟读并背诵。

现回头看学习的脉络，张老师教学次第井然，字母家族讲了元音、辅音；亲兄弟、表兄弟、间谍、鬼、三剑客等；对字母有了重新的认识，不同字母不同性格，以及特殊的意义和所携带的能量，这对后面学习有极大价值。比如从字母来说，老师说a是老大，有这个原因都是天子，能量场极强；而带有“x”字母的词代表纠结焦虑，比如：anxious，焦虑的意思。发现当张老师在讲散文时，看到带“x”的负面词汇，心情也跟着跌落或变得烦躁起来。

还有带“w”的词比较负面，负能量;“n”大头的词一般也是负能量。从字母组合来说，张老师总结了更多的规律出来，比如st开头的词有止的意思；fl开头的词代表流；sl打头有滑的意思。等等。

另外，张老师用珍珠来代表词的前后缀，在分析散文的时候，针对文中带有珍珠的词重点分析讲解，从词根开始，延伸分析，猜字义，看词性，这个环节非常有意思，也是智明学习英语最大的不同。而我们这些学习者顽疾劣根太多太重，习惯性去查字典，不想动脑筋，总是让老师生气。老师说这样是学不到智明的精华的。

字母后面是零件，这个概念也是智明英语的发明，张老师说零件非常重要，学完后来理解零件，感觉到最重要的意义在于发音（学的不好，可能理解不全面有遗漏）。张老师讲了5张发音表，包括元音零件和辅音零件，还有长元音、短元音、透气音节、合成音节。我中间缺了3节课，正好是这些表。发现后来怎么也补不上似地，在发音，读音，看单词读，而不看英标，这一点很没底气。所以，如果要上智明的课，一定准备好。准备好包括心理想清楚，状态准备好；还包括时间必须准备好。否则，三天两头请假缺课，收获大打折扣，反而学不好，浪费时间，还影响老师的心情，不如先不来。

而上英语课最有感觉和收获的是讲单词。张老师讲了2000版的常用语法词和动词。智明英语里完全颠覆了传统英语教学中语法的概念和教学方式，而通过7大类语法词的透析贯通了所有语法。比如冠词：theaan，这三个词在英语中使用频率最高，是修饰名词的，也就是后面跟名词，并且包含阴阳关系。我这样给孩子一讲，他一听似乎就记住明白了，知道这三个词的意义和作用了。我相信他以后也不易忘记。最有意思的是英文对照汉字，找最精辟的一个字来翻译这些语法词以及动词。开始，没找到方法，总猜，并错；慢慢的，入门了，很多同学能得到张老师的奖了。我学这块兴趣颇浓，有一次得了三个奖！比如，“but”，我们翻译成“但是”，张老师用一个“转”字来准确表达，这个词在句子中的意义关系；”or”英语书翻译成“或者”，智明英语的翻译是“选”。“andbutor”这三个词排在连词的前三位，说明使用频次重要性最高，张老师说这三个词代表人类三大关系。这也是学智明英语非常深入有价值的地方，张老师将中国古老的智慧，易经的层次来透视英语，理解英语，高屋建瓴，所以在张老师看来，英语是非常简单的，基本学习1年就可以结束战斗，而我们的孩子花十几年学英语，还学不明白，太浪费时间！

最后还必须提一提散文诗歌的学习。这部分是最滋养我的地方。原来从不碰英文任何阅读，除了学生时代的课文。因为不自信，怕读，读不懂。通过几节课张老师精选了国外最优秀的散文诗歌的学习，熟读，背诵，比如狄更斯的、罗素的，最后还学习了宋美龄一篇精彩的给美国白宫官员演讲的美文，发现自己内心对英语的态度大大改变了。原来学英语可以这样被滋养，是如此美丽而激动人心的。这里最欣赏张老师的就是他总是把这个领域最好最精彩的东西首先拿出来给学生，甚至给这个世界。从一开始就感受美感，被激励着努力向前，而不是一点点自己摸索寻找最美丽的是什么。学习背诵这些优美的英语文章，开始有点明白为什么要学习英语了，开始对英语的文化有感觉了。最让自己想不到的是，我竟然能晚上给孩子讲英文版的“爱丽丝漫游奇遇记”了！简直是奇迹！

初级班的学习，我并没有全力投入，经常没有完成老师作业，没有达到老师要求，仅通过课堂上的学习，能体会到这些，真是智明英语的奇迹！