蝈蝈示例

小时学语文的时候，一直希望能学到有关蝈蝈的文章。并不是为别的，实在是因为蝈蝈是我小时最熟悉的昆虫。因此对蝈蝈我特别有亲近感，自然也希望在书里能看到它。

小时候家住在半山区，从家到学校要走二里多的山路。每年夏天，来回上学放学都要捉上一会蝈蝈。放假的时候，就更不用说了。捉来的蝈蝈，用高粱杆编成笼子，那个笼子就叫蝈蝈笼，笼里放点黄瓜花，然后放在黄瓜架下。在天气晴好的时候，就可以听到蝈蝈的叫声了。清脆的叫声给农村小院添了许多生趣。我这里说蝈蝈叫声，其实并不准确，实际上蝈蝈是用两瓣翅膜震动发出声音的，并不是用嘴。

蝈蝈，最常见的就是以颜色分类的绿蝈蝈和铁蝈蝈，褐色的是铁蝈蝈，其实这两类是一个品种，只是颜色不同，我们一般就叫它蝈蝈。其他的还有豆蝈蝈，个头较小。国蝈蝈，个头较大。叫声也都和普通的蝈蝈不同。

小孩子之所以愿意捉蝈蝈，不仅是因为蝈蝈好看，头上两个触须使它看上去活像个斗士一样，主要还是因为蝈蝈能够发出叫声。捉到手的蝈蝈，一只手捏住蝈蝈的两条腿，用另一只手的手指弹蝈蝈的脑袋，雄蝈蝈就会震动翅膜发出短促的声音。其他的昆虫一一扁担钩，螳螂，蚂蚱，要么不能鸣叫，要么发出的声音不够悦耳，都没有蝈蝈发出的声音好听。这么好玩的昆虫，自然成了物质贫乏时代农村小孩最喜欢的玩物。

上学以后，学习语文，接触各类范文，其中也有描写动物的文章，我就盼望着能有一篇描写蝈蝈的文章让我们学习，如果有，那该是多么令人亲切呀。我相信，那样的一篇反章，我一定能够学好。因为我对蝈蝈是那样地喜爱，当然想知道别人是否也喜欢蝈蝈，是否也捉蝈蝈了。可惜，我小时候读书，包括一些课外读物，我一直没有读到有关描写蝈蝈的文章，甚至连提到的也没有。直到多年以后，看到人家写的散文里有提到蝈蝈的，可是时过境迁，小时的兴趣已经没有了。想来蝈蝈就是小孩子的玩具，只有在你是孩子的时候，你才有兴趣。人的一生，不同的年龄会有不同的需要。

我后来读书，阅文，越来越相信，文艺只有贴近人的生活和年龄才更适合，并不一定什么时候都要高大上，孔子说他五十以学易，可以无大过矣。圣人如此，普通人也一样，文艺如果不分什么时候，一味地讲主旨，意义，不仅观者不一定能懂，反倒会使文艺远离人的生活，远离人的天性。就像小孩子都喜欢西游记，他们喜欢的也无非是西游记的人物形象和故事情节，当时未必一定了解唐僧师徒取经的意义。

法布尔在昆电记里称呼蝈蝈为螽斯，他通过观察发现蝈蝈特别爱吃肉食。他称蝈蝈是嗜虫成性的食品消费者，不仅如此，法布尔观察到蝈蝈还会同类相残。这些记载，不免看去让人惊心动魄。看了这些，我才知道自已如此喜欢的蝈蝈，竟是何等残酷的东西，而这些都是我小时所不知道的，而那时我还一直天真地以为我对蝈蝈很熟悉呢。与昆虫记里的记载相比，我小时对蝈蝈的熟悉其实不过皮毛而已。法布尔是举世闻名昆虫学家，他是以科学的态度观察研究蝈蝈，而我是年少贪玩，把蝈蝈当玩具，这其间实有着本质区别，当然了解的程度也就不能同日而语了。

长大以后，我离开了农村生活环境。偶尔回乡下时，想起小时的经历，也捉过一两回蝈蝈，但都没有多大兴致，现在又已经多年没捉蝈蝈了。也许有一天，我什么事都没有了，我还会跑到乡下去捉蝈蝈，只是那时，不知自己会有什么样的一种心境。