弥补“合法的偏见”

有个小品，说两个人为了各自的利益互不相让争论不休，最后他们互换了角色，甲来做乙，乙来做甲，结果两人对视一会儿后再也不吵了。这就是角色换位产生的效果。节目演完，台下顿时响起了雷鸣般的掌声。

任何人都不可能是全知全能的，很多时候人们只是看到了事物的一面而不知其全貌，这在哲学上称之为“合法的偏见”。

而换位思考则在一定程度上弥补了这种偏见带来的消极影响，它使我们多了一种视角、一种体验和一种思考问题的方式，让我们能更加全面、更加客观地看待问题。

进行换位思考，弥补“合法的偏见”的事例早已有之。古语“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，就是典型的换位思考。换位思考是一种逆向思维，它需要积极主动的精神。唐玄宗在位时，宰相韩林经常亳不留情地评点唐玄宗，唐玄宗因此经常夜不能寐，身体一天天消瘦下去。有个奸臣便趁机劝唐玄宗治罪于韩林，而唐玄宗却说：“我瘦了点，可天下却因此而肥美起来，老百姓都安居乐业，这样我也安心啊。”唐玄宗这种君臣换位思考的做法就在于他深明大义，深谙“水能载舟，亦能覆舟”的道理，能主动地从天下百姓的利益角度来思考自己决策的立场与态度。这种换位思考的方法无疑是值得借鉴的，对领导干部来讲，有这样的思维就能设身处地体谅群众的甘苦，热心为群众办实事、解难事;对学生来讲，有这样的思维就能体谅父母的唠叨和老师的严厉，从而自觉地搞好学习。

在人与人的相处之中，只有弥补“合法的偏见”，才能够使人看到原来看不到而实际又存在的客观事物。由于客观条件的限制，许多事情我们不可能样样都去经历和体验，如果人与人之间能相互调换一下位置，设身处地地站在对方的角度为对方想一想，也许我们就会发现原来自己没有想到、没有发现的问题。比如面对领导者与被领导者工作之间的矛盾或同学朋友生活交往中的矛盾时，相互之间能够互换位置，站在对方的立场或位置仔细想一想，心中的郁闷与芥蒂或许就会烟消云散。

由此可见，纠正“合法的偏见”，对于化解矛盾、寻求共识、增进了解、改善上下左右之间的人际关系是大有益处的。