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那些人,那些事,那些地方(二)

本文已影响 1.99W人  风不过山

五年级的时候,是真正体验到学业压力的时候。那时我们的老师,给我们布置的作业量是何其繁重,让我们都不胜负荷。有一段时间,我们抄试卷真的抄怕了,经常要熬到深夜零点之后。有些手脚慢的抄到凌晨一两点都还没完成。很多同学都哭了,而我也是其中一个。到第二天都交不上作业的同学就要像以前背书那样到教学楼后面的教师宿舍留堂再做呗!

那些人,那些事,那些地方(二)

正因为老师管得很严,所以我们这些打架分子更不敢造次。不过虽然不动手脚,但嘴上却变得刻薄了,总喜欢去嘲笑别人。记得我们班那时来了个外地籍的学生,叫刘继光。我们几个人总喜欢拿历史人物戚继光和黄继光来笑他没用,后来干脆把他的名字叫成流鼻光。最后却没想到自己倒与他成为了好朋友。他还经常带我去他家玩,并在他家吃过饭。到现在我还记得他家的煎咸鱼真的很好吃。可恨的是,我那时做出了一件很对不起他的事.我那时思想真的很低俗,枉费了人家对你的推心置腹。

话又说回,除了和善的龙哥还能被我们开玩笑称之为“猛”龙之外,其他几位的老留级生如车衣锋、鸡头国以及文卓等厉害角色我们是不敢得罪的。他们太强悍了!瞧他们在操场上矫健的身影以及跳远跳高的身手就知道!

说到体育,除了上述这些元老级人马是无敌之外,班上尚有几位高个子的素质也是不错的。小均也算是其中一个。至少,他的各项体能都比我强。所以,从上五年级以后,他打篮球,我打乒乓球。我开始接触乒乓球是和弟弟一起跟堂哥钱所学。到五年级,我的球技便可与那猪头敬、吊生等人称为班上的高手。就不知小均那厮会打篮球是跟谁学的?以前曾经见过他跟着他的本叔叔一起去打篮球。难道他是这样学会的?

虽然我和小均的志趣有别,但我们的关系却一直很好。在以前,我就经常到他家里玩,有时甚至在他那吃饭。他妈妈无论做菜还是做糕点,都很好吃的。还有,他乐于助人,一直都很照顾我。

难忘的是,那一次,连续两堂的语文课。在课堂上,老师就要求我们每人写一篇作文,并要在第二堂课完毕后上交。我万万想不到老师会来这一着。这才懊悔平时不该骗母亲给去买作业本的钱拿去吃喝玩乐。现在又当如何是好?

第一堂课都已经下课了!我越想越是着急,万般无奈之下只好像受尽委屈似的伏在书桌上偷偷地哭泣。正在这时,坐在不远座位的小均发现了我的反常,走过来问我是否不舒服了。我并不抬头,只说了一句我没有纸写作文。谁知小均拿起自己的作文簿,一下子就撕扯了三页簿纸给我,助我渡过了燃眉之急。

在我的感觉里头,似乎从那一刻开始,心里面就一直认定了他是我最好的朋友。

五年级期间,我们的老师是极其严厉的,打骂学生已经是司空见惯之事。因而学生们一般都很讨厌她,有些人更在背后咒骂过她。

正所谓天有不测之风云,人有旦夕之祸福。如果我记得没错的话,恰恰在五年级那一年,学校里发生了一件非常不幸的事件。从那以后,那位老师就不在小学里教书了。这都怪学校里面那家厂子吧!不然又岂会有货车超载超高而撞倒了校门口围墙,从而酿造出了惨不忍睹的一幕。

事后,有些同学还在底下拍手称快,但我却反而同情那位老师。试问,谁会甘愿承受失去至亲之痛?

那起事故之后,影响很大,并引起了社会的关注。我有生以来初次感受到,生命原来如此脆弱。

印象之中,从一年纪到五年级,我好像都是在二班。到六年级,无端端地重新分班,又无端端地把我分去三班。而以前跟我一块玩的像小均他们却大多数分到二班。

在三班中,我又认识刘了哥、无人胜、吊炉、六国铭等人。当时与我同桌的彩明同学原是位文静的女生,我那时却很坏,对之不依不挠地刁难,说了许多难听的刻薄话。

六年级的二班三班有点像返朴归真,居然跟学前班一样是瓦房屋,一样是长桌长凳。上课安静的时候,每当外面风大一点,吹掉上面的枯竹枝或不知从哪儿飞来的小沙子滚落下屋瓦片的时候,就会沙沙作响。我总以为是鬼在作祟。虽然不会像学前班那时那样全都钻入桌子底下,但心下却甚为惴惴不安。

如此延伸,这又令人想到了那些离奇古怪的传纸故事。里面讲述的是一个恐怖得令人毛骨耸然的怪事。那抄写得十分工整的字迹,替文本增长了几分真实性的同时却令其更为阴森。虽然内容可怕,但容易让好奇之人欲罢不能。

我们六年级教数学的王老师,也是位比较严格的女教师。也许会因此得罪了某些刁钻的学生。他们报复的方式一般只会在一些不起眼的角落刻下名字咒骂借以渲泄而已。却没想到,有人居然会如此大胆.竟敢公然在学校里那村大队祠堂的墙壁上用白纸黑字指名道姓地写下辱骂的字句。当时,我们班的班长小萍真的很勇敢!像救世主一样挺身而出,并吩咐我把张贴在墙上的大纸全撕下来。那次是我有生以来感觉到所谓的正义凛然。在她英雄气概的感染之下,我也充当了一次好汉。

六年级后期,学业要紧了。虽然我还是想去打乒乓球,但平时的作业量实在太多了。有一回放暑假,老师布置的作业是要我们抄语文书的课文。我知道就算是用尽一个作文簿也不能够完成作业。因为我花去做作业的时间太少,而且写字又慢,所以不得不投机取巧。其中漏抄的课文实属不少,但最后居然被我蒙混过关了。

我写字慢的原因是自己习惯了一笔一画地去写。在班里,老师也曾经表扬过我写字端正。在全班男同学当中,就数伟建、启燎和我写得字最好看。其实,我从一年级到五年级的字总写不好。后来小均还跟我提起过:五年级的时候,由于字迹太差的原因,在教室后墙被老师罚站的几位同学中就有我一个。我想是从那一回后,自己就下定了决心练字。因而从五年级后期开始,我的字慢慢开始有所改观。似乎也从那一刻开始,我的成绩也随即有了飞跃性的进步。

在六年级的期末考试中,我的表现令到老师以及班上的几位学习尖子如小萍、小燕、燕飞等都刮目相看。我成为班里面中途杀出的一匹黑马。成绩全班第一,全级第五。那次我拿到了我读书生涯当中的唯一一张正正式式的学业奖状。那次,老爸还赞许过我懂得争气和上进。并说过一句我很受用的话:其实无论长相和智慧,你一点也不比江巨的儿子差。为此,我还真的骄傲了好长一阵子时间。直至升上了初一又有缘与小均同班,而在第二学期开始接触到几何学科之后,我又发现,和他还是存在了很大的差距。

4.童年的乐园

童年的时候,我们都很天真,不管一年四季,只要是有玩的地方,我们都会流连忘返。在村子的范围里,我们经常会走遍每个角落去寻找属于自己的小天地。

春天,阳光懒懒地自然而舒服。踩在软绵绵的土地上,我们可以玩各种场地游戏。

秋天,气爽风高的季节。当然最适宜到户外去放风筝。即使在奔跑中跌倒,也丝毫不改半点热情。

冬天虽冷,但我们可以围坐在一起烤火,同时可以期待和享受新年带来的喜庆。

夏天,这个火热动感的季节,最多节目。天气虽然炎热,但我们可以到就近的流溪河去游泳,平时更可以到那岸边的荔枝树下钓鱼。另外,也可以到田野间去玩。在田边水沟,可以捕鱼和捉泥鳅;在果园里,可以捕蝉和捉豆叶飞虫,也可以四下翻找蜗牛壳;在水田里,可以去抓青蛙以及田鸡。

在印象当中,我曾和苏联跟随过比我们年长的太监他们一班人去收割完的稻田里捉田鸡。由于人多,我们收获丰盛。回来之后,大伙便在太监家里聚餐。太监和他妹子就挑了些较小的田鸡拿来熬粥,以犒劳我们这班小朋友。可惜我一直对皮滑古怪的东西反感,所以我只喝些粥。不过还是会殷勤并乐得为之效力。

然而,这些地方都未能满足我们的好奇心。家门口前面的那座山上,那才是我们最向往的神秘去处。

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