散养

前不久，表妹听说我已回阔别多年的老家时，很高兴的过来玩，可是聊了十分钟左右就起身要走，问缘由，是要接送孩子。放假了，孩子也没有属于自己的时间，想一想，心里有份辛酸。

唉!同我表妹家情况一样的很多，可以说是普遍现象。望子成龙、望女成凤的家长不希望自己的孩子输在起跑线上，希望孩子将来能有个好前程，有个好归宿。这样的心情可以理解，但是去补课、去兴趣班学习是不是孩子自己想要的呢?

有这样一个故事：一只兔子去河边钓鱼。第一天什么也没钓到，回去了。第二天又去，还是空手而归。第三天又来到河边，还没开始钓鱼，一条大鱼就跃出水面，冲兔子大叫：今天你再用胡萝卜做诱饵，我就打扁你。看到这儿，你会有何想法?是的，家长们给孩子有时是自己一厢情愿的想给予的，是自己强加且认为是理所当然的必须要全盘接受的，但这些是不是孩子自己想要的?央视曾经播出一段公益广告：一个小姑娘弹钢琴，弹到最后一遍时妈妈要求孩子再弹一次，小姑娘哭着说：我又没有弹错，为什么还要再弹?!看似轻描淡写的一句辩解，实则是发自内心的呐喊。孩子自己想要的，他自己会努力争取，他不要的，你就是把她(他)送进再好的学校，请再好的老师，每天二十四小时看着，他不学，也没用;白白浪费时间、浪费金钱、浪费精力。

我妹妹的孩子在小学四年级时被我带在身边，哥哥的儿子上高中时也来到我身边，两个孩子，从没有去补过课，也没有上过兴趣班。平时，孩子完成作业后要么看小说，要么看电影，要么打游戏，我从不阻止，有时我没课不去学校时就和孩子们一起看孩子们喜欢的动画《猫和老鼠》、《灰太狼》等，也会陪孩子们打游戏《穿越火线》、《英雄联盟》等。更甚者，有时我还会把我的学生带回家一起疯玩。就是这样，孩子们的学习成绩却从没有让我失望——一个个都走进自己理想大学的殿堂。也许你会说，“那是你家孩子听话!”要我说：没有不好的学生，只有不好的老师;没有不好的孩子，只有不好的家长;孩子都是夸出来的。不要小看孩子的智商，断奶吧，大人们做好自己，给孩子们自己的空间，必要的时候加以引导就够了，不信，你也可以去看看热播剧场《小欢喜》。

其实，教育部对中小学一直都让减负，结果是越减越重。沉重的书包，越来越长的学习时间，老师们的督促，家长们的渴盼把本该属于孩子们自己的空间都挤没了。他们过着填鸭式的生活，每天除了学习还是学习!成就了两脚书厨，失去了本该有的童真童趣童心。更可怕的是，这样的心态有的竟然带到大学。三年前，我带的班级里有个女孩子，军训结束，刚刚开始上课就要退学回家复读，问原因时竟然质问我校是不是骗子学校，说什么哪有不是天天上课的学校!如果说中小学生是圈养的，那么，大学生就是散养的。大学就是牧场，在这里需要你自己合理安排自己的生活，在这里可以有足够的时间去学习书本上及其以外的知识，在这里你可以尽情释放张扬个性。大多数同学都能顺利完成学业，有的还拿双学位证书，当然也有个别拿不到毕业证的学生。

人不轻狂枉少年!孩子们什么时候能褪去书呆子模样亦如哪吒一样张扬“我命在我不在天，是魔是仙，我说了算!”