2017平安办理学习总结

安全管理学习总结

我参加了本次全国校园安全网上远程培训学习，通过一个多月的自学，听专家讲座视频，听专家教我们怎么解决工作当中遇到的校园安全问题。专家们从不同角度、不同层面、理论与案例相结合全方位剖析了校园安全大于天，校园安全无小事的真正内涵，感觉收获很大。

一、积极参加理论学习，不断提学习总结高理论水平。

现代社会已经进入了一个法制社会时代。作为一所学校管安全工作的老师，必须做到依法办学，用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训，权威专家通过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因以及解决的办法。让我们确实学到实实在在的东西。通过听课、作业等，充分感受到网络学习给我带来的乐趣，我们深切感受到，这次学习培训，犹如好雨知时节，就在我们急切需要的时候悄然而至，让我充满了抓好学校安全工作的信心。这次学习培训，我发现利用网络学习，学员可以随时掌握学习时间学习。这次培训最明显的是采取了网上学习与自学相结合，以自学为主。我根据自己的需要有重点地学习研究，让我学有所得，体现了培训的实用意义。

二、提高思想认识，增强安全管理的法律意识。

通过这次学习，使我再次提高了对学校安全工作重要性的认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数十分惊人，令人心痛。为我们每个管学校安全工作的老师敲响了警钟，明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。通过这次学习，使我全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可循，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。通过这次学习，我们掌握了必备的法律知识，懂得了如何运用法律来保护师生的合法权益，在今后的学校工作中，我们将紧握法律武器，让安全工作提高一个档次。

三、健安全管理制度，提高了安全的应急处置能力。

我本着学习重在实践的原则，积极联系本校安全实际进行认真思考，深入查找学校安全管理漏洞，积极研究制定进一步加强学校安全工作的有效措施，努力提高学校的安全管理水平。同时注重理论联系实际，学以致用，将所学到的知识、经验和技能充分应用到学校安全管理实践中，并按照《中小学幼儿园安全管理办法》，认真修订和完善本校的各项安全管理制度，使学校安全管理走上制度化、规范化。通过学习培训，让我进一步增强了处理校园意外伤害事故、制定学校安全突发事件预案、安全事故责任认定、以及应急处置等能力；了解和掌握了相关的法律法规知识。

总之，学习是无止境的。这次培训学习对于我来说，只是一个阶段。我将继续学习，不断充实自己，去掌握更多更全面的知识，去指导践行自己的工作，使我们学校安全工作有一个新的局面。

安全管理学习总结[篇2]

在公司组织的2017年度安全管理人员培训中，得到很大收获并总结如下：

1、从安全管理理论上更深刻的理解了安全管理的理论基础。

2、充分领会和了解了上级部门安全的管理重点及三个不发生活动的意义。

3、在学习中充分领会一些科学的安全管理方法，例如：杜邦公司等。

4、在公司副总经理的授课中更系统的从另一个侧面熟悉了本质化安全等新名词的由来与先进的管理方法。

5、了解了国外及我国安全生产现状以及国家应对目前安全形势的一些制度和办法。

6、学以致用，结合我线路施工中的安全管理难点、重大危险源，总结出对于线路施工安全管理的一些方法。

7、通过学习使自己更坚定了对做好安全管理工作的信念，努力在自己的工作岗位上把安全工作做好，为公司安全工作献上绵薄之力。

8、不断探索与创新一些好的科学的管理方法，最终把安全管理工作做好保证施工安全。

9、一点建议：建议公司培训部门建立起各项施工中有针对性的培训课件，以便于各下属单位为一线员工及外协农民工培训。（个人感受基层培训特别是对外协队农民工培训不足，缺与现场施

工有关的培训资料，如：幻灯片等）

2017-4-3

安全管理学习总结[篇3]

王村煤矿在安全管理方面以突出预防，突出创新，突出人文化，突出全员参与这“四个突出”为特色，其本质是突出预防，特点是关口前移，关键是执行到位，基础是素质提升，保障是制度完善，作风是高严细实新。

我公司认真分析了王村煤矿管理过程中的先进方法、先进理念，并根据本公司特点进行了学习贯彻，将王村煤矿先进管理经验和公司现有安全管理相结合，努力提高公司安全管理水平。

我们主要从以下几个方面进行了王村煤矿安全管理经验的学习、贯彻：

一、认真组织学习，做到融会贯通：

1、2017年9月9日，由安全环保部组织公司班组长及以上人员观看王村煤矿管理经验录像，主要针对公司一线的管理人员。车间普通员工由车间组织学习观看录像，并做学习记录。公司各管理层人员认真思考和王村煤矿的差距，努力将王村煤矿的先进管理经验和公司现有管理进行融合。

2、王村煤矿始终把“提前预防”、“以人为本”作为安全管理理念，并没有停留在简单的一句口号上，而是制定了一系列相关措施进行严格落实，如让全体员工背诵“26条重大隐患”、“110条严重三违”。通过学习，我们公司在原有的“预防为主”的安全管理理念上加深了认识，把安全理念作为日常安全管理工作的基本原则，并通过相关工1

作进行落实，使公司安全管理理念真正发挥作用，作为公司安全文化的基础。下发了《常见性习惯违章行为手册》，人手一本，使员工熟记于心，了解哪些习惯性的行为属于违章行为，一定程度上减少了违章的发生，达到了事前预防的目的。

二、提高安全管理水平，提升企业形象：

1、王村煤矿通过严格的安全管理，不断降低事故发生起数，在很大程度上提升了公司的形象，保证了矿工的生命安全。我们也意识到，当前社会一个良好的企业形象对于企业的发展是至关重要的，随着人们的安全意识不断提高，对于企业也提出了安全方面的诉求。

我公司为给员工一个放心的作业环境，在员工进行作业前用工作危害分析法进行危害分析，识别可能存在的风险，采取相应的安全防护措施，保护员工在作业过程中不受伤害。公司进一步完善安全费用管理制度，规范安全费用提取，加大安全投入，着力在人力、物力、财力和精力上加大投入，创建本质安全型现代化企业。

2、积极推进安全风险管理工作，公司按照领导包片负责本区域的风险管理，各车间制定相应的风险管理制度，确保风险责任落实到人。安全环保部组织技术部、生产部每月进行一次隐患排查活动，各车间每周组织一次隐患排查活动，班组每日进行安全检查。各项安全检查必须做好记录，发现隐患及时整改，对整改难度较大的逐级上报，确保隐患整改责任落实到人，及时消除隐患。

3、完善“反三违”制度。公司建立健全各项“反三违”管理制度，在开展“反三违”活动的同时，积极推行“反三违”承诺，使违

章行为与个人利益和荣誉挂钩，形成人人遵章守纪、按章作业的良好氛围。

三、完善安全标准化管理体系：

1、王村煤矿通过做安全质量标准化体系，规范了员工的日常工作行为，对每一项工作都制定了严格的标准，保证了工作质量的同时也保证了生产过程的安全。我公司受到王村煤矿的启发，下决心要严格落实公司安全标准化体系中的各项安全管理规章制度和安全操作规程，因为管理制度就是安全管理工作的职责，安全操作规程就是各岗位安全工作的标准。今年10月份公司对下发的各项安全管理规章制度进行了逐条检查，对各车间没有按照制度要求做的进行规范，对于制度中不合理的条款，准备开一次安委会进行研究修订。细化公司安全操作规程，规范员工作业行为，防止由于不遵守操作规程造成事故。通过这些措施提升企业的本质安全管理水平，落实事故预防原则，减少各类事故发生。

2、加强对重大危险源、关键装臵重点部位的管理。公司按照安全标准化的要求，认真落实“三级”安全监控制度，提醒公司承包领导按时到车间进行各项安全活动，督促车间认真进行安全检查，确保重大危险源、关键装臵重点部位都在受控状态，实现公司安全平稳运行。

3、严格落实各级领导干部安全生产责任制。公司自上而下逐级签订安全生产责任书，明确各级领导干部的安全生产责任，分级、分系统实施安全包片。所有副总经理以上领导参与车间安全责任承包，

严格按规定到车间生产一线指导安全生产工作。各车间领导实行安全包片，做到分片包干、责任到人。逐步构建以局部保整体、以个人保班组、班组报车间、以各车间包公司的安全生产责任体系。为促进责任落实，公司实施全员安全风险抵押金制度，把安全责任与个人利益挂钩。在责任明确后，实行严格的责任追究，加大对因责任落实不到位而导致事故的责任人的处罚力度。

四、鼓励创新，不断激励员工安全工作积极性：

本质突出预防，特色是管理创新，关键是执行到位，根本是激励机制，落实公司安全生产奖惩管理规定，明确奖罚，并进行公布，激励员工提出改善公司安全生产条件的措施，鼓励创新。制定了《安全环保部考核激励实施方案》，对于各车间在本月内没有发生违章作业行为，没有事故，违纪率不超过2.5%的进行奖励，提高了车间员工的安全工作积极性。

安全环保部

2017-11-18

安全管理学习总结[篇4]

楚源实验小学校位于莲花西路180号，地处最繁华的莲花路与楚杰路交汇处，且有两所规模较大的学校汇聚于此。每到上下学时候，也正是政府工作人员上下班的高峰期，这里车水马龙，川流不息。因此，交通安全成为我校安全工作的重要内容之一。楚源实验小学共有学生768多名，13个教学班，辐射整个祁东县城区。现将校车安全管理有关工作汇报如下：

一、成立机构，建立健全相关制度。

我校现有4辆标准化校车，每位司机都合格的驾驶资格证，每辆校车都购买了保险，并定期进行了年检。学校每天乘车学生数为177人。为了确保乘车学生的生命安全，我校成立了校车安全管理工作领导小组，以校长童白玲为组长，副校长肖刚军为副组长，总务主任彭贵英为办公室主任，成员有：德育主任肖维、大队辅导员周娟、彭伟，放学协管人员雷及愿、罗聪等，宿管部蒋卫红等老师，领导小组负责校车的运营安全与陪护安全工作，明确了各自职责，并制定了《楚源小学校车管理制度》、《司机管理制度》、《跟车教师接送制度》、《家长接送学生制度》等相关制度。校长分别与校车驾驶员、随车教师、学生家长签订了《校车驾驶员、随车教师安全责任书》、《家长接送学生协议书》、《校车交通安全责任书》，明确了驾驶员、教师、家长的安全责任，确保了校车的运营安全。

二、重视运营前培训及采点定时工作。

校车运营前，童校长及时组织随车教师、司机进行了校车安全知识培训，并进行考试，使教师提前熟悉校车上的内部环境，掌握校车各部位的使用功能，明确校车上的应急装置，了解学生在乘车过程中应该注意的事项及有关交通常识。通过模拟运营、采点，确定了我校校车的运营线路、接送站点及接送时间。根据实际情况，我校还制作了《校车运营线路图》、《校车各站点乘车学生情况统计表》，设计了《乘车学生考勤表》，使驾驶员明确了接送路线与站点，随车教师明确了各站点乘车学生姓名、性别及人数，家长明确了早、晚接送时间，有效防止了误接、漏接现象的发生。

三、细化安全管理，严禁校车超载，实行学生接送制度，。

为了确保校车安全运行，学校严禁校车超载。本学期，我校共有177名学生乘车校车，为了防止超载，每辆校车分两批进行接送，平均每辆车次为22人。

在每趟次接送学生的过程中，我校要求随车教师严格执行学生考勤点名制度，及时填写《接送家家长签字情况表》，随车教师、驾驶员必须核对人数，签字后方可移交学生。在学生上下车时，我校要求值班领导必须亲自到场组织学生有序上下车、清点人数，确保无漏接、漏送现象发生。

为了使学生快速、有序上、下车，我校根据每位学生的乘车站点的次序，结合学生的的年龄特点，编制了乘车座位表，实行“六固定”，校车每个座位上都贴有座号，学生乘车实行对号入座。乘车时让先上的向后坐，后上的向前坐，先两边后中间。尽量让中年级学生靠近车窗，低年级学生坐在中间或靠近车窗，高年级学生紧靠过道。这样既可以节省上下车时间，也便于学生之间相互照顾大帮小，更利于跟车教师随车管理。我校对乘车学生先后进行了多次乘车训练，到目前，每位学生都能快速找到自己的座位，真正达到了准确无误，对号入座。

四、均衡工作量，尽量减轻教师工作压力。

由于我校学生居住分散，每天校车早晚需接送四趟，每趟需半个小时。司机、随车老师每天早上需6:00起床，6:40从学校出发接学生来校，下午4：40从学校里出发送学生回家，最后一趟返校已快6点多了。老师每天工作都在12个小时左右，工作时间长，工作压力大。为此，我校一方面强化师生乘车培训，逐步减少跟车老师人数，安排学校行政领导跟车，尽量减少教师跟车次数，均衡工作量，减轻老师工作压力，并通过亲自接送学生，及时发现、处理运营过程中出现的新问题，为教师排忧解难。

总之，通过一月多的辛勤努力，我校校车运营安全顺利，管理方法得当，工作扎实细致，受到上级领导及家长的一致好评。我校全体教职工将戒骄戒躁，不懈努力，确保全体学生的乘车安全。

楚源实验小学2017-9-