2017学校指导干部廉洁从政状况自查报告
廉洁，不仅要求党员干部在平时不贪不取，更要求其在独处的时候能够严格自律，正可谓慎独、慎微、慎情、慎友等。下面是美文網小编整理的2017学校领导干部廉洁从政情况自查报告，欢迎大家参考！
【2017学校领导干部廉洁从政情况自查报告1】
2017年以来，我校党风廉政建设工作在济宁学院党委的正确领导下，在学院纪委的具体指导下，严格按照年初与学院党委签订的《2017年度党风廉政建设目责任书》的要求，全面落实党风廉政建设工作责任制，使我校党风廉政建设落到了实处，并取得了明显成效，现将有关工作开展情况汇报如下：
一、加强领导，落实责任，认真部署党风廉政建设工作。
结合党委廉政建设工作安排和学院纪委的年度工作部署，为了抓好全校党风廉政建设工作，年初我们就组织召开党支部会议，专题研究布置党风廉政工作，确保党风廉政建设工作真正落到实处。
(一)强化“一岗双责”，全面落实党风廉政建设责任制
今年我校专门成立了督导评估中心，重点紧抓党建和纪检工作，加强党风廉政建设管理。工作开展过程中，我们始终坚持把党风廉政建设工作纳入领导班子的议事日程，坚持与业务工作一同部署，一起考核。班子成员在职责岗位上，实行“一岗双责”，要求在抓好分管业务的同时，按照工作分工，还要负责抓好分管范围内的党风廉政建设工作，从而在全局形成“一把手负总责、分管领导各负其责、督导中心负监察”的工作格局。
(二)抓好学习教育工作，牢固树立党员干部反腐倡廉防范意识。
今年以来，我们认真组织我校党支部全体党员连续积极开展党风廉政建设学习活动。认真学习习总书记系列重要讲话精神、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》以及中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等有关规定;专题学习《十八届中央委员会第五次全体会议公报》、《中央和全省推进“三严三实”专题教育工作座谈会精神传达提纲》、《中共中央组织部关于“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》、《中央领导同志教师节系列讲话精神》、《山东省教育厅关于学习贯彻中央领导同志教师节重要回信和讲话精神的通知》、《省教育厅关于开展学习李振华同志先进事迹的通知》等文件。
结合我校“迎接中央教科所十八届优质课观摩会、创全国名校”工作，将习总书记的重要讲话和十八届五中全会精神作为重点学习内容，要求全体党员同志认真学习，撰写读书笔记和心得体会，提高思想认识。通过抓学习以筑牢全体党员干部的防范意识，不断将党风廉政建设工作融入到作风效能建设活动中，紧紧围绕“学校变样、教师变样、学生变样”三个“变样”目标，制定方案，逐项抓落实，做到有令则行、政令畅通、令行禁止，努力促进我校工作的健康发展。
(三)建立健全以党风廉政建设责任制为核心的制度体系，不断加大从源头上预防和治理腐败的工作力度。
党风廉政建设是一项严肃而长期的工程，既要靠经常性的思想教育工作，更要靠一系列行之有效的制度措施来约束和规范。我校先后修订《济宁学院第二附属小学部门评估办法》、《督导工作条例》、《纪检监察工作条例》，健全和完善了重要事项办事程序、责任追究制等制度。各项制度建立和完善之后，我校实施全员监督机制，以保证各项制度的贯彻实施。
二、以扎实开展廉政风险防范管理为工作重点，多种举措并行切实做好党风廉政建设工作。
我校通过精心组织、广泛动员、认真调研、大胆探索、创新举措，目前，取得了阶段性成效。
(一)落实领导责任，确保组织到位
推进廉政风险防范管理工作，关键在领导，责任在班子。在全校广泛学习的基础上，我们及时成立学校廉政风险防范管理工作领导小组，具体负责廉政风险防范管理工作的组织、协调、实施。领导小组下设督导评估中心，具体负责廉政风险防范管理的日常工作，组织民主选举的工会委员等同志对基建、采购等项目审计。建立廉政风险防范管理责任领导体系，确保了廉政风险防范管理工作责任到位。
(二)创新工作思路，不断强化防控措施。
一是紧扣关键环节，认真查找风险点廉政风险点查找是开展廉政风险防范管理整个工作流程的重点和难点。我校通过开展领导干部自查自纠工作，紧密结合岗位职责、部门职能，广泛开展了个人自查、交叉互查、部门评查、评估审查等“四查”活动。确定对掌握组织人事权、财政审批权、招生转学、教材征订、物品采购和管理等岗位作为廉政风险点及自我防控措施，持续跟踪监控重点岗位风险点。二是是设置党员示范岗牌。我校所有党员制作了党员示范岗。党员示范岗牌放办公桌的醒目位置，旨在未雨绸缪，防患于未然。牌子虽小，但是榜样的承诺，更是一面“镜子”，让党员干部做到进门思廉，抬头望廉;它也不仅是在激励约束自己，同时也是主动接受大家的监督，给自己保持廉洁自律多设了一道“防火墙”。三是在我校的电子屏幕上持续滚动播出党风廉政宣传标语，做到廉政风险警钟长鸣。
(三)加强民主规范管理，推动党风廉政建设。
为扩大民主管理范围，本年度，校委会实行改革，校委会纳入家委会代表和工会委员，所有参与校委会成员对学校重大工作都有相同的发言权和表决权，扩大了校委会代表范围。同时让校务得到更广泛的公开，唯有群众的监督才会让权力关进笼子，有力促进学校党风廉政建设。
(四)加强作风效能建设，深化师德师风建设，确保群众满意。
我校将党风廉政建设融入到日常学校管理中。在“办一所体现孔子教育思想的学校”的办学目标下，以“仁爱”为核心，继续深化师德师风建设，严格执行教师职业道德规范、济宁市师德师风“十条禁令”，坚决杜绝收受红包、有价证券和礼品礼金行为，坚决拒绝家长宴请，不以权谋私等，全年未有一起违纪违法案件，学校校风师风学风深受家长和社会称道。
三、工作中存在的差距和薄弱环节
按照济宁学院党委党风廉政建设目标的要求，目前我校局的党风廉政建设工作已基本构筑起了“岗位履职有标准、防控管理有措施、问责追究有依据”的廉政管理体系，整体上深化了反腐倡廉建设，并实现了党风廉政与业务工作的相互促进和相互保障，初步取得了“廉政促自律、廉政促规范、廉政促勤政”的联动效应。
但是我们的工作还存在着不容忽视的问题，整个工作离学院纪委的要求还存在着一定差距：一是对党风廉政建设的重要性、必要性有待提高。不少同志总认为党风廉政建设是领导的事，与一般教职工无关，普通教职工没权，没势，没钱，想腐败也没有条件。二是有关制度执行尚未完全到位。在制度执行方面虽然从形式上能够按要求操作，注重日常提醒教育的多，对典型问题和苗头性问题抓的不够。三是廉政风险防范管理工作的实践效果不太平衡。通过审核风险点时发现，由于个别人员的重视程度、理解认识程度等原因，一些重点环节措施的制定、完善、修正等方面存在差距。
四、党风廉政建设工作下一步工作打算。
下一步，我们将严格按照学院党委要求，一是继续严格落实党风廉政建设责任制，坚持一岗双责，把党风廉政建设与各项业务工作相结合，实行“同计划、同部署、同检查、同落实”。二是认真执行上级有关廉洁自律的各项规定，进一步完善校领导班子民主决策机制，努力把我校领导班子建设成为一个政治坚强、开拓创新、团结实干、清正廉洁的集体。三是突出重点，进一步健全和细化防控措施、落实要求、明确责任、按序推进廉政风险防范管理工作，同时对廉政风险和监管风险防范各项措施的落实情况进行考核评估，确保权力运行到哪里，风险防范措施就跟进到哪里，监督就落实到哪里，确保廉政风险防范工作取得良好成效。四是继续以广大教职工关心的热点、难点问题为切入点，规范各项管理，大力实施“校务公开”，
【2017学校领导干部廉洁从政情况自查报告2】
20xx年，我校党支部在区委教育工委的领导下，以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，加强政治理论学习，团结全校教职工，深入开展党风廉政建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，并进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：
一、落实班子责任。
学校制定党风廉政责任制四级网络，进行责任分工，支部书记与校长相互监督，校长抓行政，行政抓责任区相关人员，进行谈话摸底，填写责任记录。
班子的廉政建设，模范地遵守行风和教师师德的要求，是班子建设的重要方面。在制定党风廉政建设工作计划时，领导班子更加认识到党风廉政建设是关系党的兴衰存亡的大事，进一步加强学习，提高认识，做党风廉政建设表率。在以往党风廉政建设的基础上，今年的党风廉政建设工作，要再接再厉，发扬成绩，按照新要求，扎实开展。支部组织班子成员加强学习，增强公仆意识，发扬艰苦奋斗、务实求实和淡薄名利、无私奉献的精神，全心全意为师生服务。进一步完善监督机制，严格执行各项规章制度，落实党内外监督制度、民主生活制度，自觉接受群众监督。在研究学校重大问题时，认真实行公开制，如：期初工作计划，期中、期末工作总结，都交给教师讨论后才决策，对教师的考评奖励、晋升职称和补贴收入等，及时公开，增强学校工作的透明度，提高了班子的威信。根据《湖里区网上办事公开综合平台公开目录》的要求，做好网上党务、校务公开工作。
支部班子指导工会，于召开教工大会，按照“精简管用”的原则，认真执行各项学校规章制度。创新和完善体制机制、具体政策措施和规章制度，使学习实践活动的成果得以巩固发展、好的经验和做法得以长期坚持，形成促进学校科学发展的完整的学校制度。
支部组织党员开展民主生活会，进行批评与自我批评，自觉接受党内外群众的监督，提高了全体党员的公仆意识和无私奉献的意识，增强了忧患意识，自觉提高党员决策和管理能力，提高支部战斗力。
二、严格执行责任制。
抓好党风廉政建设责任制工作的落实，是加强党风廉政建设和反腐败斗争的根本，只有党风正，行风才会正，师德师风才能树立起来，教育教学质量提高才有希望。面对教育改革形势发展，课程改革进一步深入，“对县督导”、“教育均衡”的迎检、复检等工作全面推进，党风廉政建设的形势更加严峻，党支部充分考虑了各种情况，采取不同方法，完成任务，取得成效。
学校年初将责任制列入了年度工作的议事日程，对责任人进行了明确分工。党风廉政建设由支部书记牵头，负责制定年度工作计划，检查落实计划执行情况，根据出现的问题，提出相应的整改措施，安排相关人员总结年度各项工作。支部组织委员负责监督计划的落实，并负责具体监督在物品采购、资金运作等方面的执行情况。宣传委员负责对全体党员的党风廉政教育和对外宣传报道工作。纪检委员负责对廉政教育中出现的具体涉及廉政问题进行检查，提出整改要求，尽量挽回党务工作中的失误。支部形成制度，全年专题研究廉政建设问题2次，做到了年初有安排，年终有总结，对下年度工作做出安排。
三、教育培养党员干部。
在工作中，学校党政领导带头，认真制定各种学习计划，坚持参加各项学习活动，严格按照学习计划，安排学习各项主题教育的内容，并展开心得交流和讨论，撰写读书笔记，狠抓落实。做到保证学习时间有保证，同时，采用在学校教育网页上发布相关的学习材料，保证了学习内容的系统性，并且做到人手一份反腐倡廉专刊等相关学习资料，可以在业余时间学习，保证了较好的学习效果。
党员和干部深入学习宣传党的十八大精神，贯彻落实“三个代表”、科学发展观，开展创先争优活动，优化我校发展环境的要求，把党员和干部的思想统一到中央的精神上来，进一步加强党的执政能力的建设。通过学习，教师的思想统一到区委教育工委的工作部署上来，坚持与时俱进，开拓创新，将党风廉政活动与教育改革形势紧密联系起来，把我校党风廉政建设和反腐败斗争推向新阶段，取得新成效。
坚持开展树立正确利益观的宣传教育。我校组织党员干部学习了《党章》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党党员权利保障条例》、《关于党内政治生活的若干准则》、《关于领导干部报告个人重大事项的规定》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《四大纪律八项要求》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》、《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、六项禁令》等，提高了党员和干部的政治理论水平，增强了党员干部树立正确人生观、世界观、利益观的自觉性。
开展找差距活动。要转变观念提高自身的觉悟，支部进一步加强党风廉政建设制度的教育和学习，要求大家对照宣传的勤政廉政典型，对照自己找差距，向先进看齐，比奉献，出成绩。通过专题会议、党务宣传栏、宣传小报等形式的宣传，赞扬学校中勤政廉政先进典型，以迎接素质教育督导评估和“对县督导”、“教育均衡”复检工作为契机，鼓励党员和干部，学习课改学科带头人勇于探索乐于实践的精神;不为名利，爱岗敬业，默默奉献的优秀品格;处处以身作则、率先垂范，勇挑重担的工作作风。通过学习，党员同志们更加树立了勇于负责、务实高效、既勤又廉的工作作风，增强了队伍的凝聚力和战斗力，学校的教育教学质量不断提高。
开展警示教育活动。通过学法律、敲警钟等多种形式，利用典型案例和剖析材料开展警示教育，通过观看反腐倡廉文艺晚会、反腐败电化教育等过程，提高党员干部廉洁自律的自觉性，提高自觉抵制不良思潮的意识和能力。通过党风廉政建设宣传教育活动，全体党员干部在日常工作和生活中，都能注意加强思想修养，防微杜渐，严格遵照各级党风廉政建设规定行事，杜绝了违法违纪事件的发生，使师德建设上新台阶。
