作文作文大全

中小学优秀传统文化教育新模式

本文已影响 2.86W人 

近年来,国家和地方对传统文化教育的重视不断加强,据悉,为加强丰台区开展中华优秀传统文化教育的中小衔接,9月15日在北京市第十二中学召开研讨会,北京丰台区积极探索中小学优秀传统文化教育新模式,与会人员都感觉到了传统文化教学的极大魅力。接下来我们一起看关注下北京丰台区积极探索中小学优秀传统文化教育新模式怎么展开的。

中小学优秀传统文化教育新模式

近年来,国家和地方对传统文化教育的`重视不断加强。2014年3月26日,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,首次对在中小学开展中华优秀传统文化教育提出了系统的、全面的要求。随后,北京市教委颁发《关于北京市语文学科改进意见》,提出“在教学中重视对国学经典文化的学习,使学生了解中华文化的悠久历史,增强民族文化自信和价值观自信。” 今年5月,北京市丰台区教委印发《关于北京市基础教育部分学科教学改进意见的落实方案》,在《丰台区中学语文学科教学改进意见落实方案》中,意见特别指出要“高度重视传统经典,培育学生文化根脉”。为加强丰台区开展中华优秀传统文化教育的中小衔接,2015年5月,北京市丰台区教委特成立“北京市丰台区中学中华优秀传统文化教育实验项目”,积极探索丰台区中华优秀传统文化教育模式。

9月15日上午9点,“丰台区中学中华优秀传统文化教学研讨会”在北京市第十二中学隆重召开。本次活动由中华书局经典教育推广中心、北京市丰台区教委联合主办,北京市第十二中学、丰台区中学中华优秀传统文化教育实验项目组承办。本次活动除北京市丰台区、海淀区、朝阳区、顺义区、通州区等教材代表参加活动外,还有山西省、内蒙古等周边省市地区的老师也千里迢迢赶来赴会。

丰台区教委主任刘建宾、丰台区教委中教科科长唐汝育、原教育部中国教师发展基金会秘书长杨春茂、复旦大学附属中学特级教师,上海写作学会副会长,复旦大学社会科学高等研究院特聘教授黄玉峰、北京师范大学教授李山、《周易》著名讲师寇方墀、原首都师范大学附属丽泽中学校长臧富仁、中华书局编审、中华书局经典教育推广中心主任、丰台区中学中华优秀传统文化教育实验项目组负责人祝安顺等专家领导出席参加了本次活动。

活动开始时,北京市第十二中学阮守华副校长代表承办方致欢迎辞。随后,丰台区中学中华优秀传统文化教育实验项目组负责人祝安顺就项目组的工作向大家做了项目汇报。

接下来,举行了“中华传统文化教学研究基地”授牌仪式和“丰台区中学中华优秀传统文化教育实验项目”专家聘请式,丰台区共12所实验校接受了中华书局经典教育推广中心的授牌,11位来自传统文化教育领域专家受聘成为12所实验校的指导专家。

仪式结束后,北京教院附属丰台实验学校段兰华书记代表授牌基地校做了发言。原教育部中国教师发展基金会秘书长杨春茂先生、北京师范大学教授李山先生代表专家做了发言,两位专家共同期望丰台区的优秀传统文化教育开花结果,化育一代社会主义新人。

最后,北京市丰台区教委领导刘建宾先生做了重要讲话,他指出,丰台区教委历来重视优秀传统文化教育,为此进行了不懈的努力,这次教学研讨会,探索了一种全新的模式,丰台区教委高度重视,大力支持。

此次活动主办方还邀请了复旦大学附属中学的黄玉峰老师、中国人民大学附属中学朝阳中学的廖瑾老师和北京第十二中学的胡鸿琳老师展示《中华文化基础教材》精品观摩课。

与会领导和老师对此次活动表示出了极大的热情和赞誉,都感觉到了传统文化教学的极大魅力,并表示要积极推动传统文化教育教学的发展。

所以,北京丰台区积极探索中小学优秀传统文化教育新模式,加强丰台区中华优秀传统文化教育的中小衔接,推动传统文化教育教学的发展。

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读

最新文章