【热门】座右铭作文合集八篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的座右铭作文8篇，希望能够帮助到大家。
“我能行！”这是一句激励人心的话语，也是我的座右铭。在日常生活和学习中，我常用这句话激发自己的信心，鼓舞自己的斗志，去战胜一个又一个的困难，取得一次又一次的成功。
记得那是去年暑假，爸爸带我去游泳。我们来到了游泳馆，我穿上泳衣，来到游泳池边。我向下看了看，呀！水深得不见底！再把脚放进水中，试一试水温，水冰凉冰凉的。我不禁打了个哆嗦，心想：水这么深、这么凉，我能学会游泳吗？尽管心里很害怕和紧张，但我还是不停地鼓励自己：加油，我能行！最终，我鼓足勇气下了水，跟着老师学了起来。两个星期后，我终于学习会游泳，心里别提有多高兴了。
我不仅在生活中用“我能行！”激励自己，在学习中我也用这三个字鞭策自己。有一次，数学老师出了一道难题：用“10、10、4、4”算出24，我冥思苦想，却毫无头绪。再翻翻数学书，也没有类似的题目。我十分失望，觉得自己可能算不出来了。这时，脑海中又出现了这句话语，我再一次勉励自己：加油，我能行！于是，我重新梳理思路，寻找突破口，终于解答了出来。
我将在这句话语陪伴下，不断地攻坚克难，到达成功的彼岸。
座右铭作文 篇2刚入幼儿园，我在走廊上、楼梯口，总能看见一些木板画、儿童画。那时的我不懂事，以为随便描几笔就成了一幅画作。我趴在桌子上，用老师发下的图画纸，拿起一支彩笔，按照着墙上的画来临摹。画着画着，越来越不对劲，明明画的是草却成了小波浪；明明画的是白云，怎么就成了黑乎乎的一团。我猛地拍一下桌子，我就不信自己画不好了。我下定决心要画好一幅画，央求妈妈让我学画，就这样，我与画结下了不解之缘。
长大了一点后，我画技还是未见进展，但我对绘画的兴趣提升不少。一张小白纸已经满足不了我了，我转移目标——墙。我手握着水彩笔，学着美术家的样子，在墙上洋洋洒洒地挥舞，心中有着在草原上奔驰的畅快。“嗯，不错，不错！″我又学着评画老师欣赏了一遍，望着墙上自己神来之作，得意之情难以抑制，我更有了干劲，高处、低处、左边、右边都画了个遍。墙壁由从纯白变成黑底白花。妈妈来了。我连忙放下手中的笔，跑到门前，打开门，学着服务员，身子朝前倾微微躬，笑盈盈地说：”欢迎小姐，请看看本世纪由何大师所创作的极品”。妈妈朝我笑了笑，“什么作品啊”？我更激动了，720度旋转，“当当当，请看大屏幕”。老妈一看墙壁和我黑乎乎的双手，脸色顿时由晴转阴，阴转特大暴雨，免不了一顿“泡沫套餐”，可尽管如此，依然挡不住我创作的热情！这堵墙已经找人粉刷过很多回了！
长大后，我更迷恋上了画画。一下课就从书包里抽出画纸，掏出笔筒，手握彩笔，埋头挥笔作画。记得有一次，爸爸、妈妈出外去看望外婆，让我一个人在家吃饭。他们刚出门，我心不在焉地洗了个米，装进电饭煲，按下按钮，就回到客厅去画画了。铺开纸，拿起笔，俯身，一勾一描，心中涌起云卷云舒般的畅快，草长莺飞般的愉悦，咦！我是不是忘了件什么事？算了，先不管，我又一头钻进画中。
妈妈爸爸回来了，妈妈推开门说“午饭吃没？”“嗯？哦，没吃。″这么快就到中午？抬头瞥了一眼闹钟，1点整！我跑进厨房，打开电饭煲。米，安安静静地躺在水底，显然还没开始煮。我不是按了按钮吗？保温键上的灯亮着。妈妈看了看我，无奈地摇摇头，戳戳我的脑门，“真是个画迷！”我不好意思地搔搔后脑勺笑了。这样的丑事多着呢！大家已经司空见惯了，谁让我是个画迷呢？
画画已经融入我的生活，“一日无画，百事荒芜”，这就是我的座右铭。不说了，我要去画画了。
座右铭作文 篇3每个人都有一个专属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的风帆。有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个
有一次，我在做数学考试时。我遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，想到了我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个。我恍然大悟，我可以试试用另一种方法来做，看看数量关系有哪些联系，每句话中暗示着什么，我可以怎样转换方法思考，是不是有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目，然后将关系清楚地列在草纸上。我忽然发现了这道题的入手点，很快就把这道难题解开了，我心中的喜悦，自然是不言而喻的。
有一次，老师布至我们回家做手抄报。我一回到家就开始想怎么画了。突然，几滴水彩笔的水彩滴到了纸上。“怎么办怎么办。”我急的像热锅上的蚂蚁一样。突然，想到了我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个。我眼睛一亮，连忙在纸上画上了几笔，一副手抄报就但生了。
成功有很多种方法，你不一定选择这一个！这座右铭就像那悠扬的笛声，使我信心百倍；又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾！
座右铭作文 篇4谁都知道，我房间的书柜里，堆满了书。有一天，爸爸问我：“眼睫毛有什么作用？”我愣了，支支吾吾答不上。爸爸勃然大怒：“你眼睛长哪去了，这个问题在《十万个为什么》里就有了，你看什么书啊！”我只得老实承认，《十万个为什么》我根本没看过。
于是，从那天起，我的座右铭产生了。这是我自创的：读书，读书，不读就会输。这句话的意思是，一定要多读书，如果不读，那知识就会比不上别人，所以就会输。另外，读书要边读边记边思考，否则，读了也是白读。
这句话对我今后的生活起了很大的帮助。
有一次写作文，老师让我们自由写一篇想象文。我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的.好机会。我运用上自己平时积累的好词好句，认真地写了起来。结果，那篇作文写了700多字，还被老师作为范文在班上朗读。我觉得，这就是读书的好处，如果我不多读课外书，那天的好结果可能也没有了。
可能有人会问，我为什么不以“百尺竿头，更进一步”为座右铭呢？多读书，就会不断进步，再在平时多努力，多上进，不就成了“百尺竿头，更进一步”了吗？可你有没有想过，知识上进，最重要的还是要多看书呢？！
现在，我仍以“读书，读书，不读就会输”来作为我的座右铭，勉励自己要多读书。
座右铭作文 篇5座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言.我的座右铭是：“机会总是留给有准备的人。”愚人往往错失良机，抱怨命运的不公平。智者则善于抓住机会，成功者会创造机会利用它走向成功。所以说机遇总是偏爱有准备的人。
现实生活中有一些人总是坐等机会，看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会，关键在于人们的准备，善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮，他以聪明、机智而闻名，善于用兵。赤壁之战中，诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭，诸葛亮却借来20只快船用布蒙上，堆满干草。借助江上大雾天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵们击鼓呐喊，就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察，才抓住机会借箭成功。
生活中有些人总是抱怨，为什么别人总能幸运的抓住改变命运的机会，而自己却一再错过。其实很多时候，机会就摆在我们面前，可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然，能抓住机会的人都是有准备的人，背后一定埋藏着长久的努力。
座右铭作文 篇6说起座右铭，我立马会想到一句格言：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。因为在我骄傲时，它告诉我要虚心，虚心，再虚心。
有一次，我们老师做了一次数学突击考试，不幸中的万幸是：在这次考试之前，这几个单元的学习，我都很扎实；所以嘞，这次的考试还算满容易的。
我做完后认真检查了好几遍。终于，功夫不负有心人，我的试卷上有了个鲜红的100分！老师在全班同学面前表扬了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。不仅如此，我似乎从同学们投到了我身上的目光中，看出了他们的羡慕嫉妒恨，还有一种浓浓的崇拜。于是，我更加骄傲了，走起路来，就像一只雄赳赳、气昂昂的公鸡。
那次考试之后，我上课不如以前认真了，作业写完了也不你细检查，甚至连老师安排的学习任务也是一拖再拖……
期中考试来临了，我拿起试卷就做。这不做不知道，一做吓一跳。我发现，竟然有很多题都不知道怎么做了。那些难题的答案，就好像缩在某个角落和我捉迷藏……
考完第二天，我的成绩出来了，“什么？才打80！”我心里恨恨地想。这个鲜红的80就像一把匕首，深深刺进我的心里。那不争气的眼泪，盈满眼眶，马上就要流下来了。
爸爸知道了，摸了摸我的头，说：“记住：虚心使人进步，骄傲使人落后。”我听了后，决心一雪前耻，发奋苦读。从此，我不再骄傲，认真地攻克每一道难关。
到了期末，我觉得题目比期中考试简单多了。考完后，我长呼了一口气。
成绩出来了，大家应该知道我的成绩吧。没错！就是100分！
现在，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这则名言成了我的座右铭，时刻勉励我要努力学习，天天向上。
座右铭作文 篇7“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我之所以选择它作为座右铭，因为这句话告诫我们只要立下志向，没有什么事办不成。只要看准某事后，坚持不懈，再有优势的人也能打败他。
“有志者，事竟成”。古今以来，有多少的真实事例能证明？项羽的破釜沉舟，幼时李白遇见老婆婆的“磨杵成针”……《周处》中“且人患志之不立”，只要自己立下志向，并从此向着自己的志向进发，最终都会取得胜利。
“苦心人，天不负”。在王羲之年幼时，他问父亲：“我什么时候才能练出一手好字呢？”他的父亲说：“当你写字用完八大缸水，毛笔染黑整个池塘时，那时，你写的字就十分精妙了。”从此，王羲之便开始刻苦练字。日复一日，年复一年，终于，他把八大缸的水用完了，把整个池塘的水都染黑了。这时，王羲之的字已经到了巧妙绝伦的地步。这个故事便反映了下了苦功夫的人，老天是不会辜负他的。但如果想得到胜利女神的垂青，还是要下功夫去学习、去干某件事。
立下志向与下苦功是成功不可或缺的主要元素。而我不正需要这些吗？如果让它成为我的座右铭，时时刻刻地去警告我，不也是很好的选择吗？
这句话，我会永远记在心中，它在我以后的学习当中，会很好陪伴着我！因为，它能在我飘飘然的时候警醒我自己。批评和指责的声音是最珍贵的，因为它使人清醒，让人不会头脑发热到自己找不到自己。
座右铭作文 篇8不知从哪里知晓的话语，自认为很有道理。于是我对其稍作改动，作为名言警句记在心间：人总要有对手，学习才能更精彩。
曾经那个小学六年曾被称作“最牛九班”，年级段中算是特别优秀的班级之一，每个同学都不逊色。无论哪一方面，我们班都实力不俗。一开始，我成绩尚可，但在这“学霸云集之地”，排名也总是像“坐过山车”。面对学霸们，我燃烧起了好胜的欲望，一心努力要击败所谓“前几名”。发愤图强、博览群书是我的风向标。我超越了一个个曾经的“对手”，越挫越勇，把他们一个个远远甩在身后。但另一批后来居上的“挑战者”，又给了我源源不断的动力，我提高警惕时时要保住这不可撼动的霸主地位。学习变成了操练“兵马”，而考试则成了“两军交锋”，原本枯燥的学习也就变得妙趣横生了。
小王一直是我最大的敌手，在班里总是我俩占据前锋，大有“天下英雄谁敌手”之感。虽然我们学习上暗中较劲，平时却是好友，常在一起互相切磋，这恰好也让我暗下决心一定要超过他……我的生活、学习，都因为我的“对手”兼伙伴而更加精彩。
但自从我升入初中，几次大考让我摸清了这个班级情况：平均分高，学习成绩挨得近，拔尖者并不多，竞争对手也不够明显。我从“敌手云集”之处突然闯入了“唯我独尊”的境界，让我有点不适应。虽然学习依旧努力拼命，俨然已少了几分乐趣。我的状态也因此不佳，几次小考频频失利，期末考试也丧失了冲锋的“斗志”。妈妈的一番话如同一场及时雨让我醍醐灌顶，真正的对手在段里呢！我又一次下定决心，一定要击败他们，好胜的烈火在心头再次升腾！
“人总要有对手，学习才能更精彩。”深深埋藏在心底的座右铭如同一记警钟警醒着我。如果天下无人能与我匹敌，那么必然的，我也会厌倦了“无敌”，因为所谓“无敌”只能带给我寂寞与空虚。
不要害怕有比自己强大的人，因为他们能作为我的对手、目标，不断地激励着我。也不要得意于自己现在仅有的一点成绩，因为还有不少奋进的对手在努力着，要时刻警惕前行的路上……
