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我们班的小书虫作文范文

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在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我们班的小书虫作文范文,希望对大家有所帮助。

我们班的小书虫作文范文

我们班的小书虫作文范文1

我们班里有一个小书虫,你想认识他吗?下面我给你介绍一下他。

每一节下课,我们大家都奔向操场,只有他在教室安安静静,津津有味地看书,放佛什么也听不见。

有一次,下课铃响了,我走到他面前问他:“你不下楼玩吗?”他压根没听到。我又对他说了一遍,可他理都没理我,我不耐烦了,只好一把夺过他的书,跑走了,可我回头一看,平时文静的他却一直在追我,我越跑越快,可他越追越快,我跑不过他,只好把书还给了他。他接过书,便冲我微微一笑,回教室看书去了。

小书虫读书的时候非常专心,我们怎么逗他他都不理会,如果逗急了他,他就会发威。有一次,只见一个同学拿着他的书,抛给另一个同学,他急得准备去告诉老师。他们只好把书还给了他,他继续拿起那本书津津有味地阅读起来,放佛什么也听不见。

他真是一个痴迷于书的人啊!我也是多么想像他一样多看书啊。

我们班的小书虫作文范文2

我们班有一只“小书虫”,她叫AAA,一个爱扎着马尾辫的秀丽女孩,她的脸上总是荡漾着快乐的笑容,一双眨呀眨的`大眼睛对一切都充满了好奇和友善。

她一拿到自己心爱的书兴奋得两眼通红,迫不及待地翻开书,如饥似渴地读起来。瞧她那充满知识的大眼睛,好似有什么东西深深地吸引住了!一会儿她的嘴角露出了一丝微笑,想必一定是被什么有趣的故事情节感染了;一会儿她又着急地抓耳挠腮,必定是在思考故事中的情节怎能让人如此出乎意料;一会儿她又是仰头哈哈大笑,一定是被故事里的人逗乐了。

当每一次我们去图书馆借书的时候,AAA一定会抱上一大堆的书回到教室。她第一件事就是看书,下课时。当同学们都出去玩了,只有张子曼一人在座位上目不转睛地盯着书看,我试图去逗逗她,可她却不理我了,我觉得没意思便跑开了。

由于AAA看的书多,知识也比较广,所以,她就成了我们班有名的“小书虫”。

我们班的小书虫作文范文3

我们班有一只贪“吃”的“书虫”,他戴着一副眼镜,特别像个小书生。他还有一双巧手,经常写出优美的语句来。

记得有一次下课,同学们飞也似地冲出教室,我也迫不及待地走了出去。路过“书虫”的座位,只见他双手捧着书,身体往前倾,好像急切地等待下一页的内容,目光直勾勾地盯着书本上的文字,脸上又随着书本上人物的喜怒哀乐而变化。再走近一看,这书虫还在精彩的语句上做了标记;嘴里念念有词,凑近一听,原来他在把好的开头和结尾背下来呢。我心想,怪不得他写作文都得优双星啊。一看封面,这不是枯燥无味的“昆虫记”吗,他竟然看得如此专心。我把双面胶放在他身后,只要他稍微一动,就会贴在他身上。可是上课铃都响了,双面胶还没贴到他身上,我无可奈何地拿了回去,小“书虫”继续争分夺秒地看书,连老师叫他都没有听见。

这就是我们班的书虫黄梓祺。

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