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我的班主任作文300字

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这就是我们的班主任刘老师,一位会用眼睛“说话”的老师。

我的班主任作文300字

篇一:我的班主任

我的班主任名字叫王蕾,王老师的年纪三十左右,眼睛大大的,中等个子,皮肤有点黑,嗓门很大。

我们班的同学都喜欢王老师,因为王老师有时上课会讲有趣的故事和一些世界各国发生的新闻给我们听;还有每次王老师去外地出差都会给我们带好吃的,有一次王老师从新加坡带回来的糖特加好吃,我还留一颗带给妈妈吃;王老师过自己过生日还会带蛋糕给我们吃。

王老师也很关心我们,上次我感冒好了到学校上学,王老师见到我就问:“赵正欣,好没好呀”我说:“好多了。”王老师朝我笑笑摸摸我的头说:“那就好。”还有我搞不弄的问题去问王老师,她总是教我会为至。

王老师是一个认真的人,错一个标点符号都要重写。上次我写作业不小心把“鸟”字写成“乌”就被王老发现,得了一个差,要重写五遍。如果作业没有写完,就得罚写两遍。需要背诵的书没有会背,就要留下来补背,王老师会一直陪着我们直到会背为止。

这就是我们的班主任王老师。

篇二:我的班主任

我的班主任姓郭,她 是一个 平易近 人的班主任,很像电视上的歌星杨钰莹,个子不高,走起路来很有劲也很快,最有意思的是她的眼睛,好像会说话一样,上一次我上课走了一下神,她用眼睛一看我马上就不走神了,她的眼睛就有这么大的力量。随着我们相处的时间变长这力量也在变大。

她的教育方式也是有独道之处的,她讲课时,不只会讲书上的知识,还会,扩展一些不是书上的知识,有时还会有一些活动作业,比如上一次我们学《装满昆虫的衣袋》时,学的是法布尔幼年时对昆虫的迷恋,课下,老师竟让我们学法布尔,把昆虫放入衣袋里。让我们体验一下是什么感觉,在后一节语文课还让我们交流自己的感受。她这独特的方法让我们在学习书面知识中还可以学到实践中的知识。

这就是我的班主任,一个教学有方的班主任。

篇三:我的班主任

我的班主任是刘老师,她有头乌黑的长发,充满智慧的脑子,一张能说会道的嘴,她还有一双炯炯有神的眼睛。她的眼睛会说话哦!上课时总会提醒不认真听讲的同学。而且刘老师的性格和脾气都很好,我也很喜欢上她的语文课,既有趣又生动。那刘老师是怎么用眼睛来提醒同学的呢?

刘老师正在讲课,突然从旁边传来很小很小的说话声。刘老师听见了回头目光一扫,再用她大大的眼睛盯着发出声音的同学。似乎在说:“认真一点,专心听课!”那位同学“听见”了,脸‘刷’的一下红了,急忙坐的端端正正,也不说话了。

还有一次班里很吵,刘老师听见之后,走到门口却不进来,过了好大一会有人大喊“刘老师来了”我们才回过神来,刘老师就是这么有威慑力!

我喜欢刘老师,更喜欢这种提醒同学的方法。因为这样不仅不会耽误上课时间,也能够很好地提醒那些上课不认真的同学。她在我们心里播下了文学的种子,久而久之,我们爱上了语文。

这就是我们的班主任刘老师,一位会用眼睛“说话”的老师,我们敬爱的好老师!

篇四:我的班主任

我们班的班主任老师姓庞,我们都叫他庞老师。她长着一头黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、高高的个子、瘦瘦的身材。我们都很喜欢她。

课堂上,她那大大的眼睛盯着每个开小差的同学。幽默的她总是给我们讲些有趣的故事,不时的让我们哈哈大笑、引起经久不息的掌声。她的身上似乎有一种潜在的吸引力,和她在一起,我们更加活泼可爱;学习空气更加浓厚。使我们感到学习无比开心,真正领略了学习生活的无比乐趣。

“天有不测风云”。有一天课间,刮起了狂风。突然我的眼睛一阵刺疼,什么也看不见了。在教室疼得东倒西歪。庞老师看见后,立刻骑车带我去眼科医院。医生给我处理后,滴上眼药水,一阵疼痛又向我涌来。老师说,“勇敢些,没事的”。她给我讲了战斗英雄的故事,……英雄们鼓舞着我,我战胜了疼痛。医生们说,庞老师真有办法,还以为我是她弟弟呢!庞老师一笑了之。庞老师带我回到家中,让我睡觉,还提醒我按时服药、滴药水。窗前的树叶摆动着,望着老师回家的身影,我感动得哭了。每当我想起庞老师关心、爱护同学们,我们就更加喜欢她。

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