开朗的我作文400字
我的爱好有很多，我不仅喜欢画画，还喜欢弹钢琴。
篇一：开朗的我
我叫郭光甫，今年八岁，上小学三年级，是一个快乐活泼的小男孩。
现在的我，高高的、瘦瘦的，总爱留着小平头。大大的眼睛、高高的鼻子，黑黑的皮肤，总是挂着灿烂的笑容。我最爱穿运动鞋，最爱穿黑色的衣服。
我是一个急脾气。干什么事情总是毛手毛脚，丢三落四，一件事还没有弄明白就要急着去做，学习上也会有这样的坏习惯，时常没弄懂题意，就要去做。
我的学习不是很好，老师在讲课时我听得不认真，小抠小摸也很多，上课老是想着玩耍，不能好好学习，所以就产生了上课不听讲的坏毛病。但我一定会改掉这些坏毛病的。
我的爱好很多，篮球、足球、滑冰和游泳。其中我最喜欢的是足球，因为足球不但需要强健的身体，而且在比赛中要灵活用脑，互相配合。正因为这样，妈妈还说我是个爱动的孩子。上课也同样东张西望，受到老师的批评，呵呵，哈哈，让大家见笑了。
虽然我很调皮，但是我也很有爱心。我非常乐意帮助别人。这就是现在的我，调皮可爱的我。在以后的日子里，我争取做一个，人见人爱，花见花开，老师说我乖的好学生。
篇二：开朗的我
我是来自河南省濮阳市一实小5(5)班的一名学生，我有很多爱好，看电视、看书、打排球、打乒乓球、打电脑、打篮球、和小朋友一起下楼玩游戏等等，可是我最喜欢打篮球。
记得有一次，我和我的小伙伴一起去打篮球，我们到了场地，按分组，开打，比赛开始了，我分到了红组，我马上去抢球，可是被对手有打了回来，我马上跑到篮板下，让我的队员传球，当队友传出去的时侯，全世界好像都被冰冻住了，风也屏住了呼吸，当我投篮那一刻，我的心在乱跳，心想，能不能进呢?能进，我们队胜，没投进平局，当球进入了那一刻，我们全队跳了起来，大家高兴的喊出了我们的口号：团结一心，一定能胜。
我有很多优点，比如：爱助人为乐、拾金不昧、有爱心等等。可是金无足金，人无完人，我也有缺点，比如上课自控能力差、马虎等(不过缺点也不太多哟)。
比如说马虎吧，它可让我品尝到了苦头，上学期数学考试时，我自己认为能考90分以上，可是成绩发下来一看85分。我当时就心里喊不可能，可是事实就是最残酷的。因为我马虎，没有把约分约到位，白白失去了本来应该能得到的分数。
老师，这就是我，一个十岁少年的自我介绍。您看到这里，已经了解我了吧!让我们在您的精心教育和培养下茁壮的成长。
篇三：活泼开朗的我
我叫康恩慈，今年6岁了，在高新一小一年级四班上学。我有一头闪亮的头发，有一双千里眼，有一张微笑的嘴巴，有一颗聪明的脑袋，我有高高的个子，不胖不瘦。同学们，你们觉得我乖巧吗?我是一个活泼开朗的孩子，喜欢和陌生的同学交朋友，喜欢与大家分享书籍、精彩的故事。我的朋友都很喜欢我，说我特别大方，还爱帮助别人。我有时还喜欢拌小鬼脸，逗同学们玩;我有时还唱唱歌、跳跳舞，妈妈的同事都特别喜欢我。
我可是爸爸妈妈的小宝贝，爸爸妈妈有时叫我小坏蛋，有时叫我小乖乖，生气时拍着桌子叫我康恩慈，但是爸爸妈妈很爱我，我也很爱他们。我经常帮助爸爸妈妈扫地、拖地、择菜、擦桌子、洗碗，他们说我很能干。我很高兴，也很喜欢干这种活，因为这样可以养成独立生活的好习惯。我以后还要学会切菜、做饭。等我学会了，如果你们有兴趣，请过来品尝品尝。
老师说我是个聪明懂事的孩子。我学习很认真，上课的时候钻心听讲，不做小动作，不窃窃私语。我喜欢安静，喜欢守纪律。我的爱好很多哟，喜欢跳绳、弹钢琴，喜欢画画、写字。尤其喜欢读书，不读书，我就难受。我还喜欢读英语，在幼儿园还当过英语小老师。同学们，我很喜欢你们，希望我们成为好朋友，一起快快乐乐成长!
篇四：开朗的我
现在的我是一名三年级的小学生。你看，我高个子，一头棕黄色的头发，一双乌黑发亮的眼睛水汪汪的，小小的鼻子，绯色的嘴唇，白白的牙齿，白白的脸蛋儿，还穿了一条粉裙子。
我喜欢粉色的东西，你一进我的房间就能看见粉色的墙壁，粉色的窗帘，粉色的床，粉色的娃娃，粉色的衣服…
我的脾气很温顺，能和同学们和平相处，只有那些讨厌的男生，因为他们总是嘲笑我们女生，特别是我同桌，他总说我是蛋白质、神经质，还总是踢我的凳子，经常让我怒发冲天!
我的理想是当一名科学家，能给大家制造出各种各样的机器人，比如说回收垃圾的，帮助人类工作的，清洁卫生的，做饭的…
我对学习很认真。上课时，我认真地听着老师说课文的中心思想、每段话的意思和字的写法等，老师写的笔记和让我们画的词我都会一笔一划的完成。下课的时候，我会先坐在位置上把下节课的书拿出来放好再预习一遍，最后才出去玩。
我的兴趣是读书。刚上学的时候，我总是觉得读书很无聊，因为我不喜欢看一页全是字的书，那样会让我眼花缭乱。现在我觉得读书很快乐，我之前读过《阿拉丁与神灯》的故事，有一百多页呢，但是我越看越觉得精彩，现在已经入迷了。
我的爱好有很多，我不仅喜欢画画，还喜欢弹钢琴，为此我从幼儿园的时候就开始学了。
这就是三年级的我。
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