唱歌300字作文
我爱唱歌，唱出我自己的声音，也许没有高强的音调，也不想有卖弄技巧的花哨。我只想唱出我自己的个性，自己的心情，自己快乐的现在。
篇一：我爱唱歌
“只有朋友之间才知道，让我们好好守护一组暗号……”我最近又迷上星座密码这首歌。放学路上，课间十分钟，吃饭前都在唱这首歌。弄的妈妈无奈的说;“你要再唱，我就去厕所拉臭臭给你吃。”
我就是这样，只要自己喜欢的歌，就唱个不停。不管别人的感受。妈妈和爸爸也许已习惯了，全当听不见。
我总是找不到知音，我对着鱼儿唱，对着我们家的君子兰和仙人球唱，对着我心爱的首饰盒唱，对着……妈妈不解的看看我幽幽的说;“乖，咱该吃点药了吧，神经有点跳线啊。”
爸爸给我报了个音乐班，我只上了几天就不想上了，根本不是我想学的内容。整天就是咪咪妈妈的吊嗓子，老师在短时间里不会教歌曲。要先练习嗓子的正确发音，我只想唱一些卡通片里的插曲，自娱自乐。不想将来已唱歌为职业。
我爱唱歌，唱出我自己的声音，也许没有高强的音调，也不想有卖弄技巧的花哨。我只想唱出我自己的个性，自己的心情，自己快乐的现在。
篇二：我爱唱歌
妈妈最近发现童谣经常自己琢磨着唱歌了，平时都是家里人给童谣唱歌的，妈妈这几天发现童谣时不时的自己就溜出来一句歌词，虽说没什么曲调，但是明显是在唱歌，哈哈，妈妈第一次发现是妈妈听到童谣在唱：“爸爸妈妈去上班……”呵呵，因为童谣现在说话已经很清楚了，至少妈妈能听得很明白了，所以妈妈一听就知道是那会儿姥姥在的时候经常给童谣唱的那首歌：“爸爸妈妈去上班，我去幼儿园……”。妈妈听到童谣在唱歌很惊喜，赶紧问童谣：“你是在唱歌吗?”童谣一看妈妈听懂了，哈哈，也是开心不已呢，笑了，不好意思的笑了。接下来的几天妈妈又听到童谣唱：“世上只有妈妈好!”“喜羊羊、美羊羊……”
有一天妈妈突然想起来一首歌《娃哈哈》，妈妈就唱给童谣听，童谣一听很欢喜，妈妈一边唱手也一边做着舞蹈的动作，童谣听到第二遍的时候也开始模仿妈妈，小手举着然后晃着，学得似模似样的，这几天，童谣不仅能在妈妈唱的时候跳舞，而且还能自己嘴里唱着“娃哈哈啊，娃哈哈啊……”手还能配合着做舞蹈动作，很是协调，证明童谣的手脑协调能力有了很大进步。妈妈看着童谣又唱又跳那么开心，自己也融入了快乐的海洋……
有点意思，养孩子我觉得是越养越有兴趣，越养越觉得开心快乐，家长给予孩子的付出，孩子时刻都会以开心、快乐回报给家长，相信这种精神的快乐不是在其他地方和其他人身上所能获得的!
篇三：我爱唱歌
“啦啦啦啦啦，我想大声唱，我想不停唱，我想一直唱，我想唱，唱得响亮，那就是我的梦想……”可能在某年某月某日你在家里已经听见这声音，这声音其实就是我在唱歌!
唱歌是一件好事，可以陶冶情操嘛，可……我就是太爱唱歌了，我一唱歌，爸爸妈妈就提醒邻居把门窗关好，再穿上大棉袄，然后我就开始，使劲的唱，有力的唱，在我自我感觉很好的情况下停止了歌声。我一睁开眼睛，让我吓一跳，我家的玻璃被震破了，门被冲到了10。9999米之外，邻居家也一片狼藉，我跑下楼，一看，一棵最粗壮的大榕树被折成了两半。天哪，我只不过唱了收歌，也不至于这样吧!
还有一次，我在海边唱着歌，突然“轰”的一声，只见海水向一面墙似的凸了出来，然后就洪水泛滥，真是一唱不可收拾。(我向那里的市民们说声：“对不起。”了) 唉，我真想哪天我一唱歌世界就变的美好起来，但是不管怎么样，我就是爱唱歌。“啦啦啦啦啦……”我有开始唱歌了，大家要注意不要被吓倒哦!
篇四：我爱唱歌
'‘我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手，变成翅膀守护你'’听听，这动人的歌声，是不是很让你陶醉呀?不知从什么时候起，我喜欢上了唱歌，不对!应该是酷爱!不管是在课间，在放学的路上，在家里，我都会大展歌喉，足足可以坚持唱20分钟，厉害吧?特别是今年的超级女生，我场场都不落下，有时还会拿着电视遥控板当麦克风，学着超女们的样子，跟她们走进音乐里面去。我也很喜欢上音乐课，更喜欢那个贴在墙上的横幅：音乐是来自心灵的声音。人人都说我嗓子好，有明星像，也叫我参加一些活动，可妈妈老是叫我先减肥，不然会影响形象，为了音乐，我放弃了美食，接受了运动，难道，这还不能证明我对音乐的向往吗?为了唱歌，我宁愿牺牲很多东西。
有一次，上课回来，我又忍不住自己的“歌瘾”了。“喂，你知不知道传奇这首歌?太好听了!我唱给你听?喜不喜欢听，给你唱首，这样的事太多啦，数都数不清。
这就是爱唱歌的我!好了，不说啦，我听歌去啦!
篇五：爱唱歌的我
大家好，我叫田恬，我出生在2002年的6月7日，这个时候是一个炎热的夏天。我在广场路小学读书，我是一个活泼可爱的小姑娘。我最喜欢唱歌了，我在班级里被评为”百灵鸟“的美称。
早上睁开眼睛，我非得哼上几句不可，在上学的路上也不知不觉地唱了起来，晚上就更不用说了，我非得高声唱几段才过瘾。我对唱歌很感兴趣，京剧。 儿歌 。流行歌曲 ，对我来说小菜一碟。
星期三，老师选领唱员的时候，我想：”我一定可以当领唱员。但是心里还是像小兔子一样怦怦直跳，当老师叫到我的名字以后我激动不已。然后我赶紧跑上台，在音乐老师的钢琴伴奏下唱起《小牧笛》。我清了清嗓子，随着音乐大声地唱起来，我歌声很动听，很嘹亮，回荡在教室里。一。 二。 三。 大家异口同声地唱了起来。一曲终了，老师夸我们唱得真好听，我心里好开心呀!
唱歌给我带来了快乐，我喜欢唱歌!希望我的歌声也能带给大家快乐!
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