学习教育材料有感范文

作为一名教师，对一些教育理论和教育大作的兴趣实在提不起浓厚的兴趣来！“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这也是我任教以来的心愿：做一名能够让学生变好的老师，做一名能唤醒学生灵魂的老师！

我也一直觉得在当今学生思想动态极其剧烈的教育状态下，作为老师，教学生“做人”比教学生“做学问”重要的多！能够让一个不爱学习，行为顽皮不化的孩子转化成一个人人称赞的三好生的老师，能够让一个在思想上昏昏欲睡的学生生龙活虎般的活跃起来的老师，能够让班级变得有活力、有上进心、有思考能力的老师，才是一个成功的教育工作者！！否则，一切的所谓成功光环映射下的名利与地位都是形同虚设毫无意义的！

能够改变一个人，能改变一班学生，能够苏醒一群沉睡人的思想，需要有庞大的神力！作为工作在教育一线的我们来说，如何具备这股强大的神力呢？

在我看来，“多读书、多思考、善于从实践中得成功之经验失败之教训”不失为一条好的路径！即使不能每天都有时间捧书自读，我们也要做到“只要有时间就读读书看看报”，并且就有关问题能去思索与自己的教育实践相关联的问题，善于总结成一篇教育反思，即使是几句话几个字眼儿也可！看到我们的.学生在开心的学习和玩耍，没有了令我们头疼的矛盾出现了；看到他们积极动脑善于思考，在学习上取得骄人的成绩；看到他们互帮互助，和睦融融……心境如此之愉悦！你难道没有体验过这种快乐的成就感吗？

另外，也是重中之重的，“让爱在我们心中”也是做教育工作的重要途径。如果我们认真聆听学生的心声，学会欣赏他们，让每一个孩子的潜能都得以开掘、真情都得以催发、智慧得以唤醒，他们就会变得更加聪慧、更加灵动、更加舒展。老师的爱就如同春风吹向孩子们的心田，沐浴在这充满爱的春风里，孩子们的智慧之花将开得更旺，开得更艳！