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命运八年级作文800字

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祥林嫂从肉体到精神都被封建礼教与神拳迷信摧残虐杀,对生活一次又一次的绝望使她失去了活下去的信心。沦为乞丐的祥林嫂,受尽摧残,精神麻木,频临死亡的境地,最终走到了穷途末路。

命运八年级作文800字

命运八年级作文800字:

命运八年级作文800字1

从一个受精卵开始,每个人的基因都是不同的。也许,有少部分人天生有缺陷,比如残疾,比如智障,但说到底,这些都不足以影响他们的命运,真正决定命运的是他们自己。每个人的命运,都是由自己把握的。

每个人的学习命运,由自己决定。

汉朝时,有一个人叫匡衡,勤奋好学,家里很贫穷,白天须干活,晚上才能读书,但又买不起蜡烛。他的邻居家一到晚上就点起蜡烛把屋子照得通亮。于是匡衡对邻居说,想借用蜡烛,可邻居瞧不起他,“买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后很是气愤,更下定决心要读好书。他回到家后,无意间发现烛光从缝隙里透出来,于是在墙上悄悄凿了个小洞,借着烛光,如饥似渴的读起书来。匡衡把家中的书读完后便去借书,给有钱人家做雇工却不要报酬,主人很疑惑便问他缘故,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听后,深为感叹,便把书借给他读。后来读了很多很多书的匡衡做了汉元帝的丞相,成为西汉时有名的学者。“自知者不怨人,知命者不怨天”,荀子说的十分有道理,学习的环境也许无法改变,但只要努力克服一切困难,一定能在学习上取得非凡的成就。

每个人的生活命运,由自己决定。

贝多芬,德国著名作曲家,世界著名音乐家。他一生热爱音乐,一生都从事着音乐创作,可当他的事业进入高潮时,他失聪了。这是一个天大的灾难,就像鱼儿没了水,绵羊再也吃不到青草,无疑是晴天霹雳,要知道,听力对于一个音乐家来说是十分十分重要的。可是贝多芬没有放弃希望,没有一蹶不振,而是乐观积极的面对生活,用自己坚定的信念和不屈的精神,战胜了命运恶魔。他说:“我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服。”贝多芬从上帝那里同时接受了天赋和苦难两项馈赠,但他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致,正因为如此,他写出了许多不朽的作品,成为享誉全球的世界级天才钢琴家,甚至在生命的晚期,创造了《第九交响曲》。罗曼罗兰在《名人传》中评价贝多芬:“我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人,而是靠心灵而伟大的人。”贝多芬就是这样的人。在受病痛折磨与世态困扰时,他用自己的信念,改变了自己的一生。

一个人怎样把握自己的命运,比他的先天命运更加重要。每个人都能主宰自己的命运,每个人都应该学会更好的把握自己的命运。

命运八年级作文800字2

人生的漫漫长路,选择方向长短的都是自己。正如树根长成什么样子,靠的是勇于战胜环境的不屈精神,把握自己的命运,才能做命运的主人。

把握命运,首先把握良好的人生态度。

就像那贝壳忍受痛苦,死死含住磨砺包容沙子,最终孕育出珍珠,它明白,人生不仅仅只有苦难,与内心的退却怠惰较量,战胜困难才能孕育出瑰宝。忍受酷刑的司马迁坚持发表自己的简介,揭露真实的世界,最终成书《史记》富有“无韵之离骚”之名,在关键时刻,他没有向命运低头,坚定保持着积极向上的人生态度,把握了自己的命运,所以才在千年后的今天享有盛名。两耳失聪的贝多芬写出《欢乐颂》等歌曲,在黑暗的世界里歌颂爱与光明。不也是这种精神的体现吗?他们拥有良好的态度,把握住了自己的命运,才没有流于平凡。

把握命运,其次是把握成功的机遇。

“周董”周杰伦如今是华语歌坛举足轻重的大人物,但在当年,他也只是公司的一名小员工,不值一提埋没于人海。某次,公司一位总监无意中听到了他的歌曲,就如伯乐看到了千里马,说给他一个机会出人头地。他便苦心准备,一连写了十几首歌,再从中挑选最好的。有幸一展歌喉,他便超额完成,最终一炮走红,要是当时周杰伦畏畏缩缩,放弃大好机会或准备不全,错失良机,就少了无数金曲以及成就梦想的机会,生活中也是如此,大大小小的竞赛都是展现自己的舞台,把握住机会就有可能证明自己,考上一所好高中,就可能改变人生,所以把握机会才能过把握命运。

把握命运,是把握生命的细节。一家公司面试,观察的就是面试者回去后有没有吧椅子归位。看看谁更重视生活的细节。其中一个发现了这点,最终把握了命运,收到公司的垂青。另一位则碌碌无为。战争中也是如此,诺曼底登陆前,若是德军能够考虑周全,不大意,那么二战胜利花落谁家还是未知,小小的细节也可能扭转乾坤,只有严谨思考,把握生命的细节,才可以把握自己的命运。

拥有良好的人生态度,重视机遇,重视细节,才可以把握命运,做命运的主人。有句话说的好:最怕你碌碌无为,还安慰自己平凡可贵。抓住命运,活在当下,才能使人生绽放别样魅力。

命运八年级作文800字3

提起命运,我便想起音乐主帅——贝多芬,尤其是他那句“我要扼住命运的咽喉,他绝不会是我屈服”,我被他坚韧的毅力所打动。

一个人如果一生没有任何坎坷,那么他就没有走向成功的本钱,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,只有命运把你的生命历程排满了艰难险阻,你才能踏着这些铺路石走向成功。

仲尼厄而作《春秋》,韩非被囚而成《说难》《孤愤》。

司马迁受宫刑而成《史记》。耻辱成就了这位史学巨匠。赵王勾践卧薪尝胆,十年如一日,三千越甲终吞吴。苦难成就了这位春秋五霸之一的君主。他们都是挑战命运的勇者。

现在一部分中学生抱着“生死有命,富贵在天”的思想,不求无功,但求无过,碌碌无为,虚度光阴。须知“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。河水不能倒流,时光不能逆转,到时后悔晚矣。

感谢命运,是他让我的生活充满了光彩,我要像贝多芬那样扼住命运的咽喉,永不向命运低头。命运带给你挫折,挫折带给你实践,实践带给你信心,有了这些,人生之路就会变得色彩缤纷。

感谢命运,如果没有挫折,或许,我会默默无闻。但我发现命运对我不薄,让我拥有人生的财富——挫折。我一定会把握它,战胜它,成就自己辉煌的未来。

当命运之轮转动,时间仿佛停止,属于你的那一个齿轮在这一刻被命运之锁禁锢。

命运之锁说:“在我尘封命运的时候,命运正在变更,我随这意志诞生.并不是命运放弃了他,而是他放弃了属于自己的命运。”

你是命运的主角,却因为在世界的某个角落里悄悄哭泣,放弃了快乐,放弃了命运,让自己的心被阴暗所蒙蔽,使自己的梦受到梦魇的骚扰。

你曾是命运的主人,现在被命运所牵拌,使命运之轮无法去转动。就这样放弃了曾经愿以生命去维护的爱,放弃了曾经勇敢去拥抱的快乐。

因为你无法去捉住幸福的瞬间,就让幸福的大海流过,让你泪流如着深蓝色的大海,让爱你的人为你流泪。而你却独自一人在灰色的世界中安抚自己那一颗受伤的心,试图去抚平伤痕,抹去记忆,去逃避命运。

因为你无法面对自己的错,便将头埋如无际的蓝天,用虚伪的笑当作最好的面具,隐藏内心。

命运之轮说:“站起来,用你的爱去拥抱命运。”感谢命运。

命运八年级作文800字4

她出生在一个小小的村落,也许是当时封建思想的缘故,就这样被命运一次又一次地玩弄着。

当时的社会是黑暗的,是不见光明的。而对于祥林嫂来说她的一生就是这样。苦难对于她而言,就如同家常便饭一般随时降临在她身边。她活着时,备受封建制度的压迫;她死后,封建迷信又不会放过她。最终,她再也无法承担眼前的痛苦,失去了活下去的信心和勇气,带着自己的愿望走上了死亡之路。

文章第一次对祥林嫂肖像描写介绍,是她五年前花白头发与面容。一方面表现出祥林嫂曾经遭受的苦难与挫折,另一方面说明他对生活已经表现出的一种无奈,证明她生活的艰苦,同时又一次从次面反应出当时社会政治的腐败与经济的落后。

当祥林嫂见到我时,她那没有精彩的眼睛忽然发光了,我们再一次看到了当时社会的黑暗,也看到了祥林嫂对美好生活的向往与无限追求。她曾经几次询问“我”关于死亡和魂灵的事。

日子一天天的过去,祥林嫂到鲁四老爷家打工,通过对她打工生活的描述,表明它为人老实、能干、勤奋的性格特点。口角边渐渐有了笑影,有表现出她对幸福生活的渴望。当写到她被婆婆嫁出去的时候,她宁愿一头撞死也不愿意屈服,有说明她是一个性格刚烈的人。当她的亲人一次又一次离她而去时,她的眼中再多表现出她对生活的绝望,也说明她的痛苦进一步加深。

中国的封建社会是黑暗的,在帝国主义的封建主义压迫下,封建思想观念和礼教任然顽固的束缚着广大农民。尤其是妇女,他们受尽了剥削和压迫,承受着难以想象的肉体上和精神上的双重压迫。而文中的祥林嫂便是一个深受封建主义压迫和残害的悲剧典型。

沦为乞丐后的祥林嫂生活更加艰苦,当文中写道“一个破碗,空的”,又形象的强调在大年底的夜晚,仍然没有人同情她,可见人心的冷漠与无情。

祥林嫂从肉体到精神都被封建礼教与神拳迷信摧残虐杀,对生活一次又一次的绝望使她失去了活下去的信心。沦为乞丐的祥林嫂,受尽摧残,精神麻木,频临死亡的境地,最终走到了穷途末路。

命运八年级作文800字5

不同选择造就不同的经历,不同经历造就不同的命运,“选择”决定“经历”,“经历”决定“命运”。

从前就有两个小鸟,验证了这句话。

在一个阳光明媚的中午,一棵树的树叉上有两只刚出生的小鸟。过了一周后,小鸟们渐渐学会了飞,迫不及待的飞向了蓝天,然而他们却在这蔚蓝的天空中迷路了,在这万分焦急的时刻,它们各自寻找鸟妈妈。但是它们最终还是没有找到鸟妈妈,天渐渐黑了,一只小鸟看见在一个屋檐上有一个挂着食物的鸟笼,它飞进去了。然而另一个小鸟却找到了一个和家乡差不过的环境,有树、有草、有鸟。

第二天,第一只小鸟发现了自己被人关进了这个鸟笼,但觉得还挺好的,不用为食物和安全发愁,整天好吃懒做。看那人们一张张的笑脸来看它,觉得自己是一个惹人喜爱的小宠物,而另一只小鸟整天历经艰险,寻觅食物,还要预防各种天地的袭击。每天有不同的经历,随时天敌都可能出现,它随时都保持着警惕性。这两种不同经历造就了下面不同的命运。

有一天,在森林里生活的那只小鸟在飞过村庄时,看见了另一只小鸟在距离地面一米的空中,摇摇晃晃的嬉戏。它飞了下去,心想:可能不是吧!它怎么这般小,好像还没长大的小鸟,它们见面了,果然是的。就在它们为彼此现在的结果感到惊讶时,突然,草丛里跑出两只猫,一只大猫和一只小猫。大猫追那只大鸟,小猫追那只小鸟。大鸟做出了它本能的反应,“嗖”的一声飞上了天空,而那只小鸟却不知所措。在匆忙中,刚飞上去又落下来了,最终被小猫逮住吃了。

父母对孩子爱的爱,有一种叫做溺爱。还有一种是:使孩子能够独立,能够在相应的年龄阶段作相应的事情。在溺爱中生长的孩子,往往受父母的疼爱,不叫做任何事情。等到了中午时便屡屡无为,逐渐走上犯罪道路。而第二种人,它即使没有别人的帮助,也能够有所作为。溺爱的孩子就像是关在笼子里的鸟,第二种人就是那只生活在森林,历经艰难的鸟。

生活就是这样,只有历尽艰难,困苦,才能有所作为,然而这是建立在正确选择之上的,也就是说选择决定命运。

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