初中感动作文600字
感动是一阵微风轻轻吹过，让你觉得很舒服，感动是一股暖流，温暖人的心田......
初中感动作文600字 篇1
感动是一阵微风轻轻吹过，让你觉得很舒服，感动是一股暖流，温暖人的心田......
在我们的身边，有着许许多多温暖的片头，那便是感动的瞬间。在口渴的时候，送上一杯水，那是感动，在伤心的时候，安慰你，那是感动，摔跤时，扶你一把，那是感动。
"走走，走走走，我们小手拉小手......”欢快的歌声在我耳边荡漾。我和几个邻居小朋友一起去书店看书。
公交车来了。“快!快!不然没位子了!”几个中年男子一见车门开了，就迅速挤了上去。我想：肯定又得站着，可人这么多，不吐晕了才怪。上了车，果然不出我所料，车厢被挤得水泄不通。车好像被我们挤撑了似的，摇摇晃晃地动了。“好晕呀!”彤彤苦诉道。我艰难地站着。一个突如其来的急刹车，后面的人都涌了上来。“呕......”我听见已经有人吐了。
“小朋友，难受哦?来，坐我这儿来!”一位五六十岁的老爷爷微笑着说。我不想坐，于是，我装着没有听见。“快!我不晕车。”。没想到他又说了一次。于是，我朝他的座位挤了过去，坐下来。“谢谢!”我小声说了一声。老爷爷握着扶手，身体靠着椅子。
刚坐没多久，一位阿姨站了起来，把刚刚那位老爷爷拉到他那坐。我心里不禁涌出一股暖流。
这多么像一串温暖的连环计。我被深深地感动了。
还有一次，我在儿童乐园玩充气蹦床，我为了节省时间，便从旁边的充气护栏爬出去，可是，充气床太有弹性了，一个不小心，从上面摔了下去，膝盖好疼啊!这是，我真希望有人扶我一把。忽然，一双手放在了我的手臂上，''小妹妹，痛不痛?干嘛啦，从这里出来嘛!”一股沉重的声音在我耳边响起。“谢谢!"我带着哭腔说。
一个座位，一双手，一句安慰，都使我感动。感动是温暖的!
初中感动作文600字 篇2
“所谓母女一场，就是看着女儿越走越远，身影越来越小，越来越模糊，直到拐弯处，消失不见。而自己，却只能站在原地眺望……”心里一阵酸痛，但还是忍住了将要涌出的泪，脸上伪装着笑容，说：“妈，你从哪儿‘抄袭’的这么有深度的话呀?”妈妈一脸严肃地看着我，认真地说：“这是真理”。我赶紧低下了头，我怕，我不敢看她那双眼。
我和妈妈的关系一直不是很好，每星期六星期天我回家，不到一小时，就绝对会和妈妈吵起来，原因不在她，而在我。我们这个年龄段的学生，都有逆反心理，而我的可能比别人更多一些吧。每次吵架过后，妈妈也从不向爸爸告状，其实她知道我最怕爸爸，她只是向爸爸询问：“我这个妈妈是不是做得很失败?”我在心里向她说了几百遍：不是……
“快点走吧!一会儿上学就晚了”。妈妈的话把我从思绪中拉了回来，我赶紧坐到车上。
和往常一样，妈妈把我送到学校北边的北环公路时，就停了下来。这是我要求的，我不想让我的同学看见她。但这一次，我竟不想下车，我坐到车上，对妈妈说：“你送我到学校门口吧!”妈妈一脸惊奇，但又说：“这样不好吧!”我连忙说：“有什么不好的，你是我妈，妈妈送女儿，天经地义!”我看到母亲眼里有点点泪花。
到了学校，我对妈妈说：“妈，这一次你先走，我目送您回家”。妈妈点点头，答应了。看着妈妈远去的背影，我心里涌出一股莫名奇妙的感动，我默默地对妈妈说：“妈妈，这一次，我看着您渐行渐远，直到消失不见，决不让您在我背后，看我离您越来越远，因为，我知道，那对每一个母亲来说，都是一种揪心的痛……”
初中感动作文600字 篇3
人的情感与次次的感动相连，每个人都是思想的舞者，在情感这寸土上演绎着一幅幅动人的戏剧。而那一次次的感动铸就了我生命里的不可或缺的片段。——题记
这是一条我无比熟悉的路，在脑海里依旧无比清晰。无论时光如何转换也抹不走我的记忆。这条路，我已经走了两年，自来到郑州，每天上学放学都要从这里经过。
还依稀记得那是一个冬天，大风呼啸。怒吼着，似乎要撕碎一切。路边残留着些许积雪，几片烂菜叶裸露在地面上，突然飞来的一片片烂树叶使得路人闪挪腾躲，似乎那是瘟疫。我在顶着风走路，每一步都那样吃力，我小心翼翼地护着怀里的课本。可是在一阵狂风闯来，我担心的事情还是发生了。“嘶啦”一声，怀里的试卷随狂风直冲向天空，我抱着的课本也重重的砸进半化不化的泥雪窝里，狂风依旧呼啸着。
我叹了口气，蹲下来，无奈的去拾起那一本本污浊不堪的教材。我绝望的看着脆弱的试卷在天空呻吟，越飞越远，逐渐离开我的视线，我想，昨夜的“功劳”又白费了，还是赶紧到教室借其他同学的试卷重新誊写好了。
蓦然间，眼前突兀现出一个女孩，一只胳膊搂着课本，一只手递给我几张脏兮兮的卷子。
“学姐，你的试卷。”
“哦，哦，哦……”我慌乱的，嘴里只剩下些极其简单的单音节。
“再见!”清脆的声音在耳边略过，我只看到穿七年级校服的学生，马尾辫向空中一甩，一个身影从我侧面飘过，我甚至都没有看清楚她的面庞。
预备铃声响起，我赶紧弹去试卷上的泥水，快步走向校园。
人生似酒，满而不溢。当我们又一次唱起“友谊天长地久”的离歌，八年级生活、学习的感觉点点滴滴涌上心头。
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”我蓦然想起给予我点滴帮助的学妹，你是谁?我甚至连句“谢谢”都没对你说过。
生命中，被忽略的东西太多，在忙忙碌碌的生命里，有时会忘掉一些东西，我曾经忽略了你，可是在良心的'海洋里，那浓烈的同学情大概就是一辈子都不能忘记的吧!
初中感动作文600字 篇4
留住生活，分享感动。
这个世界并不大，走几回路，我们将再次碰到了一起，没有多少的言语，只是希望把自己最灿烂在微笑留给对方。
行走在回家的小路上，虽有着高大散发淡淡的清香的梧桐树在其旁，有着咋花散落在其间，我也不能感受到多大的诗意，我只感受到无尽的失意，成绩的失意最终会让这一片充满诗意的小路坠落，失意还是失意……
“姐姐，你为什么这么的不高兴，你怎么啦?”隔壁家的小男孩可能是看出了我的烦闷，吸吮着棒棒糖睁大眼睛朝我询问着，他的眼睛充满着干净，是清澈的，是无暇的。我并不想把心中的烦闷吐露给他我慢慢的咧开了嘴露出了一个淡然的微笑;“喏，不要伤心啦，我这里有糖给你吃，你不要再难过啦。”他熟练的把糖果纸拆开慢慢的放进了我的嘴巴——一股甜蜜芬芳刺激了我的舌尖，是啊，只是一场失利，为什么要把愁苦郁闷的留给一个心智尚未成熟的小孩子呢?我摸了摸小男孩的头，出了一个灿烂的微笑轻声说道：
“糖，真甜。”
我想小男孩给予的感动就洋溢在这糖尖细细的香甜。这是一则小事，却让我领略到了生活中香甜浓醇的感动。
时光荏苒，今天一模。小孩子给予我的感动流淌在我的心中，而今天蜜友的话语更加回荡在我的心房。
“无论成败，我们一直都在。”在电梯中，我拿着提纲，最后确保所欠缺的地方，耳边却传来了亲切而干净的声线——是她!她是小航，比我大一届但却总在细心的帮助着我，她来不计较着我所问她的题目，总是耐心细致的解答我所抛送给她的难题……她的一席话空响在整个电梯中，温暖。我的心房中突然出现了一股暖流，是的她所给予的鼓励也就够了。
我想，小航赠予的鼓励是一股暖流感动我的心更领略到世间的温暖。
留住生活，领略感动。留心小事，你会发现无论是一席话还是一支糖动都会源源不断流入你心伴你成长。
所以我说，留住生活，品味感动。
初中感动作文600字 篇5
有一种温暖，不需要语言，就能传递，叫感动;有一种力量，不求惊天动地，却令人震撼，也叫感动。
20xx年过去了，20xx年给我们留下什么值得回忆的呢?是感动，是留在我们心灵的深处的，永远不会抹去，不会消失!
我听语文老师说，“感动中国”颁奖晚会，已经播出了，我没有看到这个节目，当老师给我们发下“英雄”们的事迹简介，我看完他们的事迹很令我感动，这十位英雄代表十种精神。
令我最为感动的是我国核潜艇之父黄旭华，黄旭华今年已经87岁了，为国家奉献了自己美丽的青春，但他一直默默无闻。我确信如果再让他选择一次，还会继续走这条孤独，布满荆棘的科研人生之路，黄旭华的父亲临终都不知道黄旭华是干什么的，母亲从63岁盼望到93岁才见孩子一面……
自古忠孝两难全，他对父母关心太少了，但他为国家补上了一块科研强国的空白，他用30年的时光和30年没见到双亲补缝上对国家的“赤子之爱”!隐姓埋名30年，他30年后回家乡，父亲已经去世，母亲已是满头白发。时间都去哪儿了呢?黄旭华的时间都奉献给了祖国!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，如果父亲知道儿子是造核潜艇的，一定不会埋怨孩子。
思绪回到历史，我又想到了明代航海家郑和，他七次下西洋，耗时28年，访问30多个国家和地区，历尽艰辛。郑和家有一棵树，郑和出使西洋的时候它只是一棵幼苗，回来的时候，已经有17米高了。古往今来，正是这些抛家舍己，无所畏惧的人，才为国做出突出的贡献，而名垂千古。
生活中从来就不缺少感动，我们小孩只不过是在繁忙的学习生活中，我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们内心为之震撼的感动，用心去看世界，去发现平凡生活中让你感动的每一个细节吧!
