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陈列在校史馆里的卢俊卿课堂笔记

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“人过留名,雁过留声”这是很励志的一句话,我们都希望自己被后人记住,不能做到名垂青史,但是能做到扬名后世也极好的。我梦寐以求的事,估计今生是没有希望了,但是我的同窗室友卢俊卿,却在无意间实现了,是不是爱吃拉面的人都会有好运气呢?

陈列在校史馆里的卢俊卿课堂笔记

卢俊卿,我这个下铺的兰州兄弟,每天三顿拉面都吃不厌。他的好运都让我有点小嫉妒了,随便写了两个字,就被校领导推荐到学生会;对食堂伙食提提意见,还能收到校长的表扬信。为什么所有的好事全让他赶上了呢?这次更是有些“过分”,卢俊卿的课堂笔记居然陈列到校史馆,你说羡慕不羡慕,嫉妒不嫉妒吧?

卢俊卿从小跟着爷爷练书法,楷体、隶书都写得特别漂亮,而且他做事向来都很认真,他的课堂笔记写得跟印刷一样工整,所以卢俊卿的课堂笔记经常被同学们借去抄写。那次我们正在上课,校长和其他几位校领导,陪着一位老人从后门进来了。那个老人不是我们学校,我也不认识他,他们没有说话,有的同学看到是校长来了,也得不敢东张西望了,低头写着课堂笔记。校长和那位老人只是边往前走,边低头左右看同学们写课堂笔记。那天我坐在卢俊卿后面,当那位老人走到卢俊卿跟前时停住了脚本,卢俊卿正在专心写课堂笔记,没有觉察到旁边有人。可能由于校长的气场过于强大吧,平时那些爱说话的同学,也都同时禁声了。

这是那位老人对校长轻声说:“这个同学的笔记真工整,字写得也漂流”。安静的教室突然有人说话,周围的同学都听到,卢俊卿此时也抬起头,看到自己旁边这位老人,惊讶得突然起身,喊道“谭爷爷”。我当时也懵了,卢俊卿怎么会喊他“谭爷爷”呢?这个老人到底是谁呢?

这时在黑板上画流程图的老师也过来了,对着老人说:“谭老你好”。

老人和蔼的点了点头,对着卢俊卿说:“同学,你认识我呀?”

卢俊卿说:“当然了,学计算机的人谁不认识您老呀,您老可是计算机界的泰斗。”卢俊卿拿起桌上的课本,接着说道:“您看,我们课本就是您写的,您能给我签个名吗?”

此时我才恍然大悟,原来这位老人就是计算机界鼎鼎有名的谭老,可以说,这要是学习计算机的人,没有人不知道谭老的,这个话一点也不夸张,谭老在计算机教育领域做出了巨大的贡献。

谭老的脸上露出灿烂的微笑,对着卢俊卿说道:“既然你认出了我,还叫了我一声爷爷,那我就给你签个名吧。”卢俊卿拿起自己的课本,谭老在上面签了个名。

谭老接着说道:“我教了一辈子学生,从来没有见过如此工整漂亮的课堂笔记,我在你的课堂笔记上再签个名吧”。很多人想要谭老的签名都没有机会,这次谭老居然主动的要求签名,那可是天大的荣幸啊。卢俊卿激动的拿起课堂笔记本交给谭老,谭老在上面写上了“后生可畏须努力,学业有成靠勤奋”两句劝勉的励志语,还有工工整整的写上了自己的名字。

后来,校长说谭老很少给别人签名,主动给一个学生的课堂笔记签名更是少见,希望能把卢俊卿的这本课堂笔记陈列的校史馆,征求一下卢俊卿的意见。对于我们学计算机的人来说,能有谭老的签名,那简直是是太珍贵了。我们寝室八个人商量了一下,“人过留名,雁过留声”,学校培养了我们四年,给学校留下有纪念意义的东西,而且还是陈列到校史馆,那也是很荣幸的事情,卢俊卿就这样答应了。

十多年过去了,我们再也没有回过校园,也没有再见过卢俊卿的那本课堂笔记,不知道后来的同学们,是否知道其中的故事呢?

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