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五角钱

本文已影响 2.49W人  不成林的木

那个年代,一角钱能够买两粒夹心巧克力硬糖,放在口里含着,能够吃两三分钟。

五角钱

那时候,班里有个专门记好人好事的本子,记录哪天的星期几某某某扶老人家过马路,某某某在什么地方拾到多少钱。最有价值的事情还应该是谁捡到了多少钱,每个学期好人好事奖状会颁发给捡到钱最多的那个孩子,同时也会批评从来不做好人好事的孩子。我看到有孩子将自己的钱交到生活委员那,骗他说自己在哪里拾到的钱。我舍不得将自己的一角钱贡献掉,舍不得那两粒夹心巧克力硬糖 与两根辣条就次泡汤。

终于有一次在菜市场里,我看到前面的阿姨怀里抱着可能刚刚会走路的小宝宝,小宝宝面对着我,阿姨背对着我在前面走。我没觉得小宝宝有多可爱,让我两眼放光的是小宝宝手里拽着的五角钱。小宝宝的头从妈妈左边肩膀耷到右边肩膀,小拳头里的五角钱也从左肩膀拽到了右肩膀,换个手抓着的五角钱被小拳头握成小纸团。阿姨还没有回头,我也一直跟着小宝宝的五角钱一直往前走。我的预感告诉我,这五角钱可能会掉。

终于挪成小纸团的五角钱掉在了地上,在地上打了几个滚,比润雨细无声还要轻的声音。阿姨自然听不到也看不到地在前面走,小宝宝还没有哭闹,菜市场的人一波接一波地往前走或者从我对面走过的人都没有低头看地上。我马上捡起地上的五角钱,往阿姨的反方向疯狂地跑。

期待生活委员快点来教室,一看到生活委员走进教室马上将放在书本里夹着的平整而有无数碎小褶皱的五角钱交给生活委员,看着他在好人好事本子上写着某月某日我在菜市场拾到五角钱。然后又好期待下午的最后一节课,老师总结今天的课程顺便翻阅好人好事本时,当着全班同学的面表扬做好人好事最多的孩子。今天的这个人肯定会是我,孩子们平时拾钱也就一两角钱,五角钱是很少见 的。而且这个学期我终于都不用担心会被老师点名说,这个学期某某某跟某某某一起好人好事都没做。

我得到了老师的表扬,可是表扬的欣喜并没有持续很久,也没记住多久。却记住了小宝宝消失在菜市场人群里的小脸,没哭也没闹,水灵的眼睛也特别大,好像看着我。十分不确定阿姨会怎样责骂小宝宝,话都不说全的小宝宝,路也走不稳的小宝宝应该不会被打骂吧。

忘记是小学几年级,忘记那天为什么会出现在菜市场。我时不时就会掉钱,虽多是一两角吃零食的小钱,如果将早餐钱掉了再找母亲要,母亲定会责怪我丢三落四,在数落声里再次接过钱的感受总不好受,可是我总是零零碎碎掉钱。即便再总是掉钱,我再也不敢捡地上的钱了,我害怕那是哪个小小孩无意掉的,他或者他的妈妈原路折回再找,五角钱可是巨款。

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