“花脸”尹绍夫

“花脸”尹绍夫

去年，白晓语告别了小学校园，上初中一年级了。报到那天，她欢天喜地地走进新校园，处处感到陌生、新鲜。洁白的教学大楼前有个检阅台，旁边有根笔直的旗杆。宽阔的大操场里有篮球架、排球网，操场一侧还有单杠、双杠、木马、吊环等。操场南侧两排高高的杨树，碧绿婆娑浓荫宜人。白晓语遇到两位要好的女同学，在树荫下唠得很开心。突然，一个排球不偏不倚地落在白晓语的后背上。她愤怒地回头一看，一位男生跑过来捡球，嘴里一连串地“对不起！对不起！”白晓语一瞅，只见他左脸上有一块紫红色的胎记，非常明显，难着死了。

“对不起就算完了？讨厌！”白晓语怒目而视，暗暗骂道。

开学那天，白晓语走进教室，忽然瞥见有胎记的那位男生也在教室里，心想，跟他分到一个班真倒霉！更使她没有料到的是，老师把她和有胎记的男生编为同桌。当时，她像被突如其来的雷电轰了似的，耳朵“嗡嗡”直响。白晓语挨他坐下，眼前总像有块紫红色的胎记晃荡，老师讲了些什么，一句也没听进去。她这同桌虽然有一个挺严肃的名字，但许多同学都叫他“花脸”。

有一天大扫除，白晓语上学晚了。刚进教室，老师就把她叫住了。

“白晓语，你怎么迟到了？”老师问。

白晓语无言以对，低着头儿不说话。

老师打量她一会儿，关心地说：“晓语，你的脸色不好，是不是病了？”

“不舒服。”白晓语嗫嚅地说。

同学们都忙着打扫卫生，“花脸”正擦窗子。听说白晓语病了，连忙对老师说：“老师，我同桌病了，就让她休息吧，这三个窗子我全包！”

老师听了，高兴地表扬“花脸”说：“尹绍夫同学今天到校最早，一进教室就主动擦窗子。大家看看，他已擦完了一个窗子，而且干净、透明，挺好！”

白晓语仰头看去，“花脸”弓着腰，擦得认真、仔细，一丝不拘。他脸上挂满了汗珠，额头上还沾着泥垢，那片胎记越发显得鲜明刺眼。白晓语受其感染，也急忙拿起抹布擦起桌椅来。

有一次，白晓语真的病了。她发烧、体乏，咳嗽严重，而且昏昏沉沉，头疼欲裂。妈妈写了假条，请同学捎到学校，又扶她去单位卫生所打吊瓶。下午四点多钟，“花脸”走进白晓语家，询问她的病情，帮她端水吃药。然后拿出课本，把老师当天所上的课，一一给她讲了一遍。最后，还把作业告诉她。白晓语认真听他讲述，暗暗钦佩他的记忆和口才。当时，她完全忘记了他脸上的胎记，只涌起一种感激的意识。

“花脸”学习挺刻苦，听课认真，做作业细致，历次考卷上都是“优”和“优上”，是老师经常表扬的对象。

“十·一”前，学校举办秋季运动会，“花脸”一人夺得三项第一名，班级立刻沸腾起来，对“花脸”的赞扬声不绝于口。在大家的心目中，他脸上的那块紫红色胎记，再也不是丑陋的标志，而是智慧和勇敢的象征。