【情感故事】快乐吧
我俩个侄儿,一个叫程子奇;一个叫程子健。他们相差12岁,都很要强,也都有独特的个性。我一直想着把他们成长的点滴记录下来,不管将来他们如何,都有文字可寻的。
![【情感故事】快乐吧 【情感故事】快乐吧](https://i.wencaigu.com/pixabay/665/photo/6657847.jpg)
人的愿望都是向上的,我的愿望希望孩子们平平安安的,有所求,也有所回报。如今大侄儿程子奇在北京中科院攻读研博,暂且不表了。
程子健,11岁,小学四年级。假期在芜湖10天。
1
暑假前,我和小弟说;子健成绩优秀,在家听话我就回去接来芜湖玩几天。小弟笑着答应了,并且转告了孩子。
期末成绩下来,语文91.5,数学98。对於这样的成绩,我是窃喜的,我小弟只是笑着。之後,在家的表现不是太好,他像堂兄小时一样,喜欢玩棍棒,整天在外面疯狂的玩着。
他父亲有些头痛。
男孩,天生玩性,我小时亦是,很多乐事,都是那时生的。我经常和弟弟妹妹们说;不要压制他们的天性。
2
对独生子女的教育,我算得上是失败者,迁就了就次生他们的任性。子健天生任性,这不是迁就而来的,不管父母如何惩罚,他都“顽强”的去抗争,而且“不屈不挠”。用他的话说;打死,我也要说清楚。对於这样的孩子,父母既心痛又麻烦。
他才十一岁,如此钢骨,既好亦坏。当然,我取笑与他父亲,这可能与他读课外书籍有关。子健识字开始,对书籍产生浓厚的兴趣,什麽《十万个为什麽》;中国古典文学名著中的《三国演义》;《水浒》等等。没有上学前,经常吵嚷去新华书店,一到书店,他就开始找他喜欢的书读,一读就不知道回去,他读书的速度惊人,一目十行不算什麽,一本厚书,在两三个小时结束,而且他能记住什麽细节在什麽位置。和他谈《三国》他头头是道。
我说:子健是用《三国》诸葛亮的办法对待你们。小弟只是苦笑。
给他一点快乐吧!
3
我从重庆旅游回来,就立马去了枞阳。子健见到我一步也没有离开,他堂兄子奇也从北京回来,哥俩在晚上有一处,他们之间有一段交流,我在一旁只是听着,一个十一岁的孩子能与读研的兄长交流,着实让我吃惊。当然,事後他告诉他爸爸:哥哥说的那些,我怎麽不懂?一脸无辜的样子。他父亲说:现在你当然不懂了,只有多读书,将来你就懂了。
我喜欢孩子有好奇心,有好奇心好问,在特定条件下还能创造未来未知的东西。子健对身边的事具备了这样的好奇。
确定带他来芜湖,他 并不像其他的孩子那样喜出望外;喜形於色。他把兴奋抑制在最低点,超乎寻常的不露神色。
离开枞阳那天,他背着我的电脑包(是放我衣物的),我提着他沉沉的书包。一路上,我们有说有笑。
4
小弟三十多岁生的子健,可谓掌上宝贝。只要外出,孩子是不离开他的视线,管束起来,也很是严厉。特别是他的任性,没有少过责罚。这孩子所受的家庭教育,都是传统的,很是规矩。
我们从安庆坐动车到芜湖,他是补票,座位不在一起,他在三号车箱,我在六号车箱,也正合我意,我想看看他离开我的视线会干出什麽?列车在行驶中,我几次暗中观察,他却如大人一般的坐在那里。车接近芜湖时,我远远的盯着,他也站起来寻找我了。
5
按照约定,他在芜湖每天看书三小时,上午一个半小时,下午一个半小时。电视每天两小时,电脑不许玩。
多数他能按照约定,偶尔不从。
三天下来,他摸透了大伯的性格,正所谓近者透,近者疏;近者无畏无威。
他不再听我言语了,他反击我的。
我总结出:我一句,他十句,句句让我捧腹大笑。
6
我喜欢这样的孩子,尽管有的时候我以玩笑的形式和他逗乐,从中也能看到他的动态。我没有少测试他,童言无忌嘛!有一天他和他大妈妈吵嚷了,而且流着泪,不依不挠,好像天大的委屈。事实上,他彻底的错了,他为了纠正错误,出此下策来对抗我们。事後我说:子健啊,你以为我们上街办事可能很晚回来?所以,我们一出门,你就不看书做作业,看电视了,没想到我们很快回来了。
他说:我错了。
我说:你还不和大妈赔礼道谦?
他转身就去赔礼道谦了。
孩子意识到问题,就是成长,这一点程子健做的非常到位。
我和他有时也交流,尽管无威,也是零距离。
有一天,我测试一道问题,是将来的事,假如.........
假如你以後工作了,年薪百万,那时大伯老了,长辈们也老了,没多少钱,你怎麽办?
他立马回答:我给大伯两万,大妈两万。
你爸妈?还有姑姑,二伯呢?
哦!姑姑伍万,二伯两万。
那,大伯怎麽两万?姑姑为什麽伍万呢?
姑姑那时老了,不行给你加一万。
就在我们讨论的时候,他把自己的账已经算好了,再给,我还要买房子,还有其他许多事。
我问他:将来你老婆反对怎麽办?
他不加思考:翻天了,不行我给她伍拾万。虽然,我以这种测试不妥,也只是不妥中的玩笑。可以看出,他反应问题的讯速。在芜湖10天,他非常快乐,我也非常快乐!孩子!我爱你们..........
程前於芜湖