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【精品】制作小制作的作文300字合集6篇

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在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的制作小制作的作文300字6篇,欢迎大家分享。

【精品】制作小制作的作文300字合集6篇

制作小制作的作文300字 篇1

上星期,老师让我们做一个自己的小制作。

我做了百合花。以下内容是制作过程:

第一步:材料

彩色折纸、透明胶布一卷、双面胶一卷、铁丝适量、绿色皱纹纸一张、剪刀一把、铅笔一支。

第二步:制作

百合花。请参考各种折纸书,折好后用铅笔把花瓣往外卷。

叶和茎

先把铁丝的尖顶处弯一个弯(注意:不要弯太大),然后,把铁丝穿过花的最底部(弯处朝上),弯处用双面胶跟花一起固定。用绿色皱纹纸把下面的`铁丝一圈一圈地往下绕成绿色,再用透明胶布把末尾粘贴好,作为茎。

做好茎后,把绿色皱纹纸剪成两片较长的叶子,用透明胶布固定在茎上(最好把叶子固定在靠花的地方),再用铅笔往外卷,作为叶子。

第三步:用途

可把百合花插在某一位置作为装饰。

我介绍完了。大家也可以试一试,可以把做好的百合花送给家人等。他们说不定会很高兴呢!

制作小制作的作文300字 篇2

今天,我和妈妈一起合作完成了一个漂亮的小制作。

这个小制作可不像上次在班上获第二名的树叶画那么好做了。它是用花生壳、卡纸、绳子和颜料做成的,而上次只不过是摘几片树叶贴到纸上就行了。它的做法并不简单,你想知道怎么做吗?那我就告诉你吧。

首先,我拿来一张黑色卡纸,再剥几个花生,然后把它们的壳摆在卡纸上。记住,要把壳摆成一朵花,再用花生米做成花心。花的茎是用一次性口罩戴在耳朵上的线来做成的。在茎的中间斜着贴两个花生壳作“叶子”。也许有人会说:″你这个小制作看上去太变扭了,花一般是红色的,你这花怎么是黄的呢?”也许有人会问:″一次性口罩的.线是白色的,花茎可是绿的,为什么要用一次性囗罩的带子来做呢?”还有人会说:"明明花的叶子是绿色的,为什么要用黄色的花生壳来做呢?”不用着急,我用颜料把“花”涂成了红色,把“茎”和“叶”涂成了绿色。做花瓶了,我在紫色卡纸上先画出了一个花瓶,然后剪下来,将花瓶粘贴在花的茎上。这样,一个难度非常高的小制作就完成了。

看着自己和妈妈的“大作”,我心里甭提多高兴了。

制作小制作的作文300字 篇3

今天在金笔课堂上,老师说:“今天,我们做风车。”同学们高兴得一蹦三尺高。

首先,老师发给我们一张正方形的纸、长方形的纸条,还有一个钉子。接下来,先把正方形的对角对折,形成一个三角形,展开,再把对折。然后沿着折痕剪到一半多,用钉子隔一个角扎一个空,再用钉子把他们穿起来。最后用长方形的纸条,卷成一个木棍,用胶带粘起来,再把钉子穿到这个孔里,一个风车就这样完成了!我一吹,可是风车一点儿也没有动。我奇怪地问:“我的'风车为什么没有动呢?”老师也很奇怪,“大概是没有做好吧。”老师答道。我不灰心,决定再做一个。这时,其他同学有一个大声说道:“怎么做啊?老师!”老师一边说着一边指导他。我们在写作文的时候,田君豪大声喊道;“老师,我不会做!”同学们都咯咯地笑了。

多么有趣的一次小制作啊!虽然我的风车转不起来,但是我还是很开心。以后一定要多多加油!

制作小制作的作文300字 篇4

今天上午,刘老师让我们在课上用一张彩色的纸叠一个小盒子,手工对于我来说太简单了,不就是一个小盒子吗,简直是小菜一碟了。

当我拿到这张纸的时候,按书上的步骤首先把正方形的纸平行对折,并用指甲在纸线上用力刮了几下,然后把两个角对折,用手指在对折线上来回压了几下,打开后就有了一个“米”字形折痕。我把它翻过来把四个角向中心点对折,这时,小盒子的底部就基本做好了。我觉得做起来很容易,有点沾沾自喜。

该做“围墙”了。可是我怎么看也看不明白,不知如何折下一步,这下难到了我,刚才的那种自信一扫而光。这时同学的妈妈正在教大家,于是我也悄悄地向这位阿姨学习了起来,哦,终于明白了,下一步是把对着的两个边向中心线折,然后立起其中的两个边,翻起另外两个角,接着在大拇指、食指、中指的配合下把两边的三角形折痕顶进去,把剩下的`边翻到盒子的底部。终于折好了,我长舒了一口气真是看起来容易,做起来难啊。

以后我可以多折几个这样的小盒子,放一些我喜欢的小东西

制作小制作的作文300字 篇5

星期天,我仔细地翻着折纸书,准备折一件美丽的作品。忽然,我发现了一只小鹿。“对!就折它吧。”

我拿出第一张黄纸,先折成菱形,再把空白处对折,又按虚线处剪开,把小鹿的后肢向外折,小鹿的后肢做好了。接着,我拿出第二张黄纸,先把它也折成菱形,再剪掉虚线部份,又沿虚线向箭头方向折叠再翻转。没过多久,小鹿的头和前肢也做好了。我把两张黄纸粘在一起,嘿!别提多棒了。

可妈妈看了却说,好像少了些什么。“啊!原来小鹿的头和眼睛还没有呢。”我又拿来一张咖啡色的.折纸,给小鹿做了小角,再用黑笔给它点了个眼睛。

我想,小鹿喜欢吃草,更喜欢在草地上奔跑,那我就给它做个草坪吧!我一边想,一边拿出绿色的轻泥,把它捏得扁扁的,我小心翼翼地把小鹿粘上去。

看!一只活灵活现的小鹿,正对着我微笑呢!

制作小制作的作文300字 篇6

叮铃铃…… 上课了,这节课是美术课,我们早早就做好了课前准备。

这节课我们做笔筒,老师向朱宇同学借做笔筒的工具:矮些的薯片筒,老师先拿出一张黄色的卡纸,把它卷在筒上,说:“同学们,这些多出来的卡纸要把裁掉。”说完就把多出的.裁掉了,又说:“上面还剩的一部分,一刀一刀地剪埋进筒里,这样笔筒的基本形状就做好了,会做的同学可以开始做了。”

我毫不犹豫的拿出一张绿色的卡纸开始做起来。我按照老师说的话剪起来,可是没有那么容易,我尝试了许多次才做好,我再拿出剪刀把下面多余的一部分剪掉,再把上面的一部分一刀一刀地剪掉,再埋进筒里,笔筒就做好了。

我刚松了一口气,老师说:“装饰笔筒到下一节课再弄。” 叮铃铃……下课了,有的同学炫耀了自己做的笔筒,有的同学抱怨时间不够没有做好,而我期待着下一节的美术课。

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