三十年的记忆有多少字之小学那几年

上学之前的记忆，少之又少。我的记忆，从七岁写起。

七岁上小学。小学校舍是新建的，有两栋教学楼，都是东西走向。一栋三层，全为教室，另一栋二层，用作教师办公室、会议室、体育器材室等。两栋教学楼之间，有石梯相连。教学楼后面有一个植物园，种满了花草和树木。教学楼前面有一块沙地，沙地上安装可许多攀爬器材。教学楼西边是一个很大的操场，泥土地面，四周长满了野草。

在这个环境优美的校园里，我度过了七年的学习时光（第一年上的不是一年级，而是学前班，即预备班）。学前班，语文学些最简单的汉字，数学学些最简单的数字和计算，还不用学英语。此外，还有美术课，音乐课，体育课，品德课，劳动课等。课程完全按照“德智体美劳”设计，以此培养社会主义接班人。

学习之外，我加入了少先队，被老师点命做了班干部，参加了学校仪仗队训练，参加了镇上的小学文艺汇演，参加了镇上的小学数学竞赛。

除此之外，每年的寒暑假生活，我都过得无比快乐。夏天，和小伙伴到河边钓鱼，到田野里抓青蛙，到小溪里玩水。冬天，天气寒冷，水塘里的鱼都冻得半死，陆陆续续地浮出水面，白鱼肚朝上，只剩下一口气。我们用带有长竹竿的渔网，一条一条地捞上来（鱼主见鱼快死了，死后飘在水上污染水源，便让我们打捞）。日落黄昏，我们会到小院子里，在空地上挖一个小洞，然后将红薯和花生放到洞里，埋上泥土，在上面打火烧柴。半小时后，灭火挖土，取出香喷喷的红薯和花生，美美地吃起来。

小学玩伴，感情单纯可贵。低年级时期，我的身边并没有固定的玩伴，今天和这个同学玩，明天和那个同学玩，也不分男女。高年级时期，我身边的玩伴基本固定在几个女孩。

四年级那一年，每天下午放学后，我们四个女孩，要不留在校园的林荫路上，用树枝涂鸦画画或默写诗句，要不到其中一人家里写作业或聊天。四年级那一年，每天下午上学前，一个姓杨的女同学总到我家，等我吃完午饭和我一起去上学（她总是很快吃完午饭，我家又是她上学必经之路）。

五年级那一年，不知道什么原因（可能作业多了），我们四人小组解散了，下午放学后各回各家。那个等我吃完午饭上学的杨同学，好像依然等我上学，一直到六年级我搬了新家就不来了（可能不顺路了）。六年级那一年，大家都忙着小学毕业升学考试，同学间的课外活动很少。

再后来，班上的四十多位同学都升到了同一所中学（直升），有个别同学去了其他学校读书，有个别同学还放弃了学业，在十四五岁的年龄（曾经留级），就走进了社会。

小学那几年，除了校园生活，还有家庭生活。在此，也写几笔。我生在一个普通家庭，父母都是农民。后来，家里将一部分土地转租出去，只留几块地种些蔬菜和红薯花生。种地之余，父母都到附近厂里打工贴补家用。

四年级下学期，家里祸不单行。爷爷去世了，妈妈的病日渐严重，我的右手骨折。接着，爸爸的新摩托车被人骗走了（那时，爸爸不在工厂打工了，用家里的大部分积蓄买了一辆新摩托车，以此载客营生）。那段时间，家里经济拮据，经常吃不上肉，建新房子的钱也没有了着落。那一年，过得极不容易。

五年级下学期暑假，在亲戚的资助下，我们家的新房子终于建好了。六年级上学期的中秋节前后，我们搬进了新家。房子是新的，但家具基本上是旧的。那年秋天，天高云轻，我们将一件件旧家具从老房子搬到了新房子。

上学之前的记忆，少之又少。上学之后的记忆，深之又深。