诗意的河

生命是一条河，需要流动，需要吸纳。读、学、教，以自己的方式与外部世界进行健康的交流。日子由此变得开阔、深邃、美丽——这是我要的生活。

从来不曾怀疑过，越来越坚定地相信着：不是我选择了教师这一行业，而是教师这一行业选择了我。我知道，像我这样的人很少，我们是盐，防腐和给世界带来“味道”是我们的责任。

如果我们同意人在世俗之外需要诗意的超越，如果我们相信童年是人生的重要阶段，那么，对已经做了，和将来要做我学生的那些孩子而言，得遇我为师，是他们的幸事，因为——他们的童年将不同了。

有成就、受尊重、在前进，这是“诗的感觉”，是灵魂提升的体验。它使我感到自己更加强壮、更加成熟、更加有力。我在这里，作为一个能量巨大“场”存在着。日复一日，接触、熏陶、摩擦，生命的河流澎湃起伏，阅过人间沧桑美丽，流向我要去的地方。意识到这一点，我无法不充满自豪感，这种激情势必感染学生、点燃学生，于是，他们的学习也就变得富于诗意了。