散文散文随笔

一声谢谢,一声珍重——送给我即将毕业的学生

本文已影响 2.29W人  欢乐海洋

晚自习时,我走在教室的行间里,你用忐忑的目光看着我,并递给我一张精美的纸张。我接过来一看,原来是毕业纪念册里的活页纸。抬起头,墙上倒计时牌上公布着鲜红的“36”天。

一声谢谢,一声珍重——送给我即将毕业的学生

哦,又到了毕业前夕,时间过得真快呀!还记得刚刚跨进这个班级,面对一张张稚嫩而又陌生的脸,让多年任教初三的我,还是发了一通感慨:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”

时光太匆匆,甚至有些同学还没来得及熟识,却又要分别了。我不太喜欢这种感觉,还有总是教初三,送走了一批又一批,频率太快,都快把我教老了。所以我总说带初一好,并不是嫌弃你们,而是觉得一年的时间太短暂,如有三年的相处,你我定会结下深厚的情谊。这样你也不会在我的课堂里肆意谈笑而不顾及我的面子了,可惜我们相处的太短。

人与人相遇,那就是一个“缘”字。既然无缘深交,那也不必遗憾,相比那些匆匆一面的偶遇,我们已算是万幸了。

首先我要跟你们说声谢谢。谢谢你们那双求知的目光,这可是我上课充满激情的源泉,你们一双双专注的眼神就是对我无声的鼓励。批阅你们清秀整洁的作业,那就是一种享受。这种认认真真、踏踏实实、孜孜不倦的学习态度总是会深深地促动着我,让我从心底对你们产生一种敬意。也时时让我自省,催我奋进,丝毫不敢懈怠,真可谓是教学相长。这里再次由衷地说声谢谢。

接着,我要对你们说声抱歉。特别是处于中间状态的同学,有时我竟不能熟练地叫出你的名字。还有就是我的水平有限,不能把你们教得更好。希望在最后的一段时间里,我们多交流,多沟通,力争更上一层楼。

对于现在不知道认真学习、得过且过、随波逐流的人,我要再次说声抱歉,说声郑重。看着你那嬉皮笑脸、无知的样子,我很痛心,难道就忘记了刚跨进学校的誓言了吗?难道就真的控制不了自己的言行了吗?还是破罐子破摔呢?对于人来说,最凶险的是自己的不求上进,这你知道吗?知道了,还这样,那只好祝你一路走好。这里就不点名了,来猜猜看,这下面有你的影子吗?

整天偷偷摸摸看闲书的你,对不起了,我未能把你的目光转移到书本中来,教育了一次,两次,三次……你还是我行我素。唉,我无能为力,只好尊重你的选择了。

总是在课堂上偷吃零食的你,如果是肚子饿,还可以理解。有时我不得不提醒你,用左手吃,右手写字,这样两不耽误,多好。看到你涨红了脸,我意识到打扰了你,对不起,一不小心,让你成了课堂上的焦点。

课堂上总是打盹的你,对不起,我总是用大大的嗓门,或是采用集体朗读的力量,把你惊醒,希望能提提你的精神。能多掌握一点是一点,你说不是吗?可别埋怨我惊吓了你。

喜欢掉头讲话的你,我也同情你一个人的寂寞,但我们也不能把别人拖下水吧,毕竟这也不是一个善良的人做的事吧?

书写不认真的你,我总是批评你,你写的还是字吗?你确定那不是你随手画得曲线?对不起,我说得有些尖刻了,如果你的自尊心受到伤害,那真是我的罪过了。

总是在我的早读课上,请假上厕所。你那痛苦的表情,让我不忍阻拦,可早读就那半小时,我总是分成三部分,都有具体的任务,白白地耽误了。如果只有一次,那也没什么。现在出去上厕所成了你的习惯了,你的肠胃功能真的如此脆弱吗?到医院好好检查一下吧,拖久了可不好

总是迟到的你,以后开门要轻手轻脚的,做人要低调一些。不能迟到了,还嚣张地把门撞开,趾高气昂地就进来了。我们要注意素质,注意修养,不能让别人说我们是没有家教的人,那可丢的是你娘老子的脸面。

总是借口“作业本没了”、“我不会”的你,你真的那么理直气壮吗?你真的尽力了吗?

……

纸短情长,再祈郑重!期待你们早日醒来,别再执迷不悟了。前途是属于那些勇于闯荡的人的,没有随随便便的成功,只有因为随随便便而失败的人。还有不长时间就中考了,希望你们能坚持到底,人生贵在坚持,难在坚持,成在坚持!

最后,把我常说的“简单的事重复做,你就是专家;重复的事用心做,你就是赢家”这句话作为临别赠言,再次送给你们,与你共勉。

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