前进的动力

今天是三下乡社会实践的第二天，相对于第一天无论是授课还是讲解都较有经验，产生的不足较少。今天开始五年级已经进入了主课部分，早读读了语文，第一节上篮球课发现很多五年级的男孩子都很喜欢打篮球并且有一定的篮球经验，他们的女同学对篮球较生疏。一些女同学投篮的时候会打不到篮板，但是有一些女同学由于力度可以还能投进篮球。体育老师与他们相处的非常融洽，并且跟他们玩一些有趣的游戏，同学们也积极配合。

此次上课还上了具有特色的化学院风格的实验，同学们都表示十分好奇，这极大满足了他们的好奇心。因为他们觉得做实验就像变魔术一样，反应前和反应后的现象极为不同。

第二天的相处下来，发现同学们比第一天乖巧听话，他们与老师们相处融洽得好像朋友一样，这让我们感到十分欣慰，因为他们认定了我们的付出。师生沟通本来就应该像朋友一样大胆进言，有什么想说的都可以说，但是要看人和场合。

期待第三天的到来，第三天我们一定会认真的讲课。同学们的认可是我们前进的动力。

罗敏