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教育道路上的“疯子” ——记红土情缘实践队队员古婉丽

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“喂,姐在吗”,“满姨!”。电话那边小外甥传来清脆如铃的声音,让红土情缘三下乡实践队一个叫古婉丽的女队员瞬间眼前白茫茫,但最后她还是忍住了泪水。与许多队员一样,她也很想念家里的温暖与幸福,当听到家里人的熟悉声音时也会感到莫名的心酸,但她总能保持坚强的心态。在笔者问及不哭的原因时,她满脸自豪地说道:“我来海棠小学这里支教,我就是一名人民教师了,我怎么能哭呢?”原来是教师的责任感令她不哭,让她坚强。过几天,她因为参加了红土情缘实践队共建组的一个共建活动,却哭得一塌糊涂。那一次,共建活动是探访一个没有妻儿的孤寡老人,那个老人种有一些花生,由于没人帮他拔,部分花生已经在地里发芽了。古婉丽随着队员们帮老人去拔花生时,她看到老人颤抖抖又布满茧子的双手,想到老人这么大年纪了还要干农活,身边又没有一个人嘘寒问暖,再也忍不住泪水了,泪水第一次肆无忌惮地从这个女强人的眼框里爬出来,让旁人动容。

教育道路上的“疯子” ——记红土情缘实践队队员古婉丽

春蚕到死丝方尽,一生只为育人才。走近古婉丽的生活,会发现她的每一本备课簿的封面上都留有用铅笔写的一行字:我是一名教师,我是一名人民教师。或许有了这句话的鞭策,才会让她一直坚持对教人育才的喜爱。在与古婉丽的舍友进行一番交流后,笔者了解到,婉丽是学前专业的,梦想是做一名称职的人民教师,为此她参加了各种可以锻炼师范技能的活动比赛。婉丽的舍友称她为“教育路上的疯子”,确实,一个肯为教育事业作出贡献的人,其拼搏精神令人钦佩。记得有一次,队员们都吃完晚饭了,见她的盒子盛的饭菜都没动过,于是几个队员便到处去找她。结果,在差不多翻遍校园时,队员们在教学楼二楼找到她,那时她正在一间空旷的数室里苦练粉笔字。当队员们劝她及时去吃饭时,婉丽用手背擦擦布满细汗的额头,转过身语气坚定地说:“今天早上我的学生说看不清楚我的板书,我不能再这样下去了!我得苦练粉笔字!”看到她风中弱小又伟岸的背影,队员们个个都陪她练完粉笔字。那一刻,坐在下面等待的队员们都觉得,台上的婉丽已经是一名合格的人民教师了。

据笔者观察,古婉丽在生活中比较沉默,但是在孩子们的面前,她总会展现她最好的一面,与孩子们打成一片。二年级一个小男孩在主题班会上写了一张纸条,上面写着:我的梦想是成为一个像古老师的老师,给学生讲小故事,每一节课都笑着讲,不骂人。据了解,古婉丽上课有自己的一套教学方法,那就是“笑容教学”。当孩子们淘气时,她也不大声责怪,而是笑着劝说。刚开始一些孩子并不听她的话,过了几天,这几个调皮的孩子竟然都开始认真听起课来。确实,笑容,真的可以感染身边的人。古婉丽的笑容让孩子们感到亲切,从而不愿再在课堂上捣乱。

这就是未来的一名合格老师,正以坚实的步伐在教育道路上前进,留下的每一个脚印,都值得教育工作者去追随!

撰文/黎品君 谭冠文

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