朦胧的记忆
生活的记忆有时是在似是而非的矛盾中产生，而后又在矛盾中消亡。很多记忆转瞬即逝，而很多记忆却刻骨铭心。哪怕只是一件小事，经历后、思索后就沉
溺于一种朦胧之中而成了模糊的记忆。
那天是二0一四年六月五日上午，天空下着毛毛细雨。当我开完高考备考会以后，突然就有一种想回老家去看看的欲望。虽然身体有些欠佳，但是强烈的欲望致使我稍作整理后就直奔去了火车站。
在火车站的售票窗口，看着长长的队伍有点揪心，加上窗口里时不时的传出“站票你要不要？”的声音时，我就有点后怕：这次恐怕也只能站着回家了吧。虽然行程不远，但毕竟还是身体不佳。在忐忑中我拿到了票，简直就不敢相信，前面那个人还是站票而我居然还能有座？清楚的看着“恩施到巴东T50次、11车110号”，我陡然就有了一种朦胧：这回真用不着受罪“罚站”了。
进站、上车，在摩肩接踵的人群中我好不容易找到了属于我的“11车110号”座位，当我把行李放到了行李架上，安然的坐了下来舒一口气。再探望周边却站满了的人，男女老少的各色人等把过道挤得水泄不通，我感概：这世界的人们是不是“疯”了，不在家里享福居然到车上来受罪，突然一声婴儿的啼哭把车厢人们的嘈杂声压住了。
我因为太累不想睁开眼睛去看，更不想去思考这孩子怎么就这样的不安生让我不得安宁。这样想着的时候，孩子的哭声却越来越大，越来越急。我终于忍不住睁开疲惫的双眼循声望去，只见倚在列车门边的一个年轻母亲抱着自己啼哭的孩子正不知所措。看着她的衣着打扮，我肯定她的年纪不大，好像还是从农村出来的外地人。孩子哭着，孩子的母亲站在那里焦急万分。我看看周围的人，因为孩子的哭声，有的人显得一脸的烦躁，有的也连连叹气一脸的同情。坐着的人们谈笑风生，聆听彼此的寒暄，知道他们有的是外出打工的，有的是刚刚大学毕业的学生……
随着车子的慢慢启动，我把疲惫的身体靠在椅背上准备小憩一会儿。周围的人们，有的拿出手机发信息，有的干脆拿出耳机装作听歌睡觉……他们似乎什么也没有听到、看到。孩子依然在哭，只是声音有些沙哑而细小了，看着那个焦急万分的带着孩子的母亲，我的心在挣扎。思维随着孩子的啼哭声又有些朦胧，我仿佛看到那个年轻的母亲就是我，而她怀中那个啼哭的婴孩就是我的孩子。虽然我身体也不舒服，但是良心的叩问，让我再也坐不住了。
我站起来挤过人群，步履艰难的走到那个年轻的母亲面前，嘴角挂着微笑地说：“你坐我那里吧，孩子受不了了。”年轻的母亲仿佛没有听到，当我再次说出我的意思的时候，她惊诧地睁大了眼睛看着我想说什么，但始终没有说出来，她犹豫着迟迟没有过去。于是我指了指她怀里的孩子说：“你过去坐吧！那是我的座位”，然后我伸手指了指前面好多排座位的那个110座位，她再一次看着我，眼里噙满了泪花。
我望着她，向她点了点头，她才怯怯地抱着还在啼哭的孩子挤过人群，坐到了我的位子上。说来也真奇怪。她一坐下孩子就不哭了，于是她掀起衣襟开始给孩子喂奶。我看着孩子在她怀里甜甜地吮吸着乳汁，我的心里顿时觉得舒坦了起来，身体的不舒服也忘却了。她又抬头望了我一眼。我向她微笑一下，她也微微笑了一下，然后迅速地低下了头看着自己怀里的孩子，这时孩子的小脸上也露出了甜甜的笑容。
我欣慰着，听着广播里播放的歌曲“爱的奉献”，却丝毫激不起我的热情，相反增加了我的歉意和不安。于是，我悄悄地走向另一节车厢，车箱里还是那么多的人，我继续向前一节车厢走去。当我走到8车厢时我发现这节车厢怎么是空的，里面只是稀稀拉拉的几个人。于是我轻轻地推开8车厢的门，里面传出的是一个男列车员的声音，“你来做什么？”我如实回答：“我想坐一坐”。
“你没有车票？”
“我有车票。”
“站票吗？”
“不是，我是坐票。”
“坐票为什么跑这儿来了？”
“那几节车厢站的人太多，有一个母亲抱着孩子，孩子哭的太厉害了，我让她坐一下。”
“哦，做好事呀，那你就站着。”
“你怎么这样讲话？”
“那谁叫你做好事的？”
“你怎么可以这样？”
停止了和列车员的争执，我顿时觉得这节车厢的人少，空气却让人透不过气来。
终归身体的原因，我实在是撑不住了，不管列车员的态度我还是坐了下来，只是没有心情听广播的歌曲。我再一次朦胧：怀疑“爱的奉献”词作家是不是在忽悠善良的人们呢。
快到站了，我离开了8车厢，回到了原来的车厢，准备取自己的行李。但看到那对母女正在熟睡，我没有惊动她们。骚动的人群却让那个年轻的母亲苏醒，她一睁眼看到我站在她的身旁，一下子慌乱了，抱着孩子准备站起来，只见她蒙眬的双眼充满了感激，充满了内疚。我望着她笑了笑说：“我到了，你和孩子安心坐着吧，不要起来，祝你和孩子旅途愉快！”我下车时，回头看到她的泪珠还挂在她的眼角上……
简单的旅程就这样结束了，可更长的旅程仿佛又才开始，我再次回头向年轻的母亲挥手告别时才发现，她是一直凝望着我的背影的，我没有勇气挥手，只是慌乱的钻出列车，融入有些热浪外界，扑面而来的是家乡的清新空气。很久没有回家了，本来依然陶醉，我却只是闭上眼睛深深的呼吸了一口，就随着人流向汽车站飞奔而去……
我想，这朦胧的记忆又是我人生的一个节点。
李艳作者通联：恩施市第二中学
