人类教育

1、人类教育，无论穷养还是富养，都不如思想培养。读书之贵，贵在修炼思想，创造理想，规划人生。用思想教育取代过去那些繁杂、琐碎、无效的教育，是教育改革之必须，是华夏复兴之大计！今日之教育，当用灵魂推动灵魂，用思想之光点燃生命之火。

2、当今的教育，应当“以仁治教，以爱执教，以严管教”，使“善爱美”这些观念深入到学生的骨髓，从而通过学生影响家长，才能唤醒大众的灵魂，改进人们的思想，进而走进“为善向上，求进务实！”的美好世界。

3、教育首先要面向纯洁的灵魂，干净的头脑；要面向最广泛的群体，尤其是青少年。因为青少年是明天的希望，是世界的未来，所以青少年永远是最好的教育对象。其实，教育工作就像栽植树木，种植庄稼，首先要选择最优秀的品种，从芽苗开始精心培育，才有好的收成。

4、如果说经济是中心，那么灵魂就是骨髓，思想就是骨骼。没有纯洁的灵魂，生命的骨髓就不复存在；没有崇高的思想，高尚的人格就无法衍生。如果我们缺少金钱，劳动可以创造；要是我们没有骨髓和骨骼，不知道父母可不可以再造？

5、教虽无成法，无定法。但是教有学法，有研发。一个好的教育工作者应该带着“怎样教更好”的观念走进教育行业，以一个学教者的身份边学边教，在学习中，在历练中提高自己的教育水平。在这个过程中，我们老师要向先进的教育工作者学习，把前人和身边好的教育经验和方法吸收过来，同时也在工作中学习和研发。只有善于学习和总结的人，才有能力把教育工作做得更好！

6、好老师首先要给学生（尤其是面对中学生）讲清做人的思想和信念；讲清为什么该学、要学、必学的道理；传授为人处世的法则；激励学生树立人生理想和奋斗目标；传授好的学习方法和思考创新的艺术。

7、好教育应当是：励志生力，爱好带动，兴趣引导，快乐提升。好教法，莫过于将知识变成甘泉，洒播在土壤里，让植物慢慢地吸收。

8、最初的教育在于培养其习惯；最终的教育在于成就其思想！人生在世，没有良好的习惯，就做不了好人；没有崇高的思想，就当不了领路人！

9、在日常的家庭教育中，家长通常有两个误区：一是很少讲诉安全知识，其实安全教育才是人生成长的基础教育，它足以关系到孩子整个人生的命运。二是由于家长自身认识的原因，没有对思想信念教育引起足够的重视，然而思想信念教育才是孩子成长中既关键又不可缺少的教育。安全意识是人生幸福的全部内因；美好的思想是人生行动的全部指南，坚定的信念是实现人生目标的催化剂！为此我希望家长朋友们，一定要把安全教育和思想信念教育作为家庭教育的重点与难点，而不是盲目地用学科辅导和艺术培训把自己的孩子累坏了，更不能因此让他们走上叛逆的道路。

10、教育的真正成功，表现在四个方面：一、要让孩子养成尊重知识、热爱学习的习惯，懂得自己该学什么，又如何学好；二、要让孩子修炼为善向上的思想，养成求进务实的信念；三、要让孩子培养起吃苦耐劳的精神和想往美好的习惯；四、要让孩子认识世界，了解历史，认识生命的本质，探寻社会的真实需求。从而让孩子依据社会需求和个人能力选择自己的前进方向，创建自身的人生舞台，为家族发展和人类幸福做出应有的贡献。