关于教育格言

人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

关于教育格言

1、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

2、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

3、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

4、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

5、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

6、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

7、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

8、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

9、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

10、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。

11、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

12、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

13、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

14、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

15、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

16、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

17、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

18、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

19、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

20、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。

21、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

22、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

23、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

24、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。

25、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

26、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

28、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

29、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

30、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。

31、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

32、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

33、有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。

34、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。

35、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

36、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

37、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

38、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

39、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。

40、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

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