历史公开课反思范文

通过这次公开课，我意识到讲好一节公开课真的很不容易，有许多环节需要你去突破，许多细节需要你去琢磨。从这节课中，我总结了以下几点经验教训：

（一） 导入要新颖。我们可以以视频、图片、故事、时政新闻等来导入，要争取做到一下子吸引住学生们的眼球，激发学生的学习兴趣，营造良好的课堂气氛。

（二） 讲课要将自主学习和小组合作探究相结合。自学培养学生的自学意识，小组合作培养学生的合作意识。只有坚持自学与群学相结合，才能最大限度的调动学生的学习积极性，让学生们能够乐学、善学。

（三） 板书设计要合理。只有完善系统的板书，才能使学生们能够清楚的明白这节课你所讲的主要内容，知道这些琐碎的知识之间的内在联系。让学生学会用联系的观点去看待历史，学会学习历史的'良好方法。

（四） 当堂练习难度要适中。过于简单则没有什么什么实用价值，过于困难会打击学生的积极性，只有难度适中的习题，才能在学生掌握基础知识的基础上提升能力，更好的掌握本课。

（五） 作业布置合理。过多或过少都不太合适，作业量应适中。作业内容应把课本内容和相关练习册结合起来，使学生能够更好的吃透课本。

这节课让我看到了自身的闪光点，但更多的是意识到了自身的不足。比如：教学过于流程化、小组合作指导不到位、鼓励性语言过少等等，这些不足并不是我一朝一夕就能很容易改正过来的，但我会努力去向有经验的教师学习、向书本“请教”，争取尽快成为一个合格优秀的历史教师！