关于文明礼仪演讲稿15篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在快速变化和不断变革的新时代，在很多情况下我们需要用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的关于文明礼仪演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我们讲文明礼仪，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。这也是德育教育的一种方式。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。每当国歌响起国旗徐徐上升的时刻，孩子们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，我们要时刻叮咛孩子们，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。见教师和客人要用普通话主动问好。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，我们要引导孩子多进行自我反省，互相理解、宽容待人。并培养他们较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明会场，到处都弥漫着文明礼貌的芳香。让我们约束自己，大手拉起小手，挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
关于文明礼仪演讲稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们 你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在 天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美好的! 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候， 你是否会想起那位经常 手拿拖把， 埋头辛苦擦地同学; 当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候， 你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫 步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知 道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果 皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印， 还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里 烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢? 难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美 丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀! 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园 装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚 的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明 校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会再现人和小学的风 华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
关于文明礼仪演讲稿3各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素质才能提高。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们今天的道德讲堂有六个环节：“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟评议”、“诵道德经典”、“学文明礼仪”、“送吉祥祝福”
首先让我们进入今天道德讲堂第一个环节：
“唱道德歌曲”大家一起来唱《中小学生文明礼仪之歌》请老师放音乐。
唱文明礼仪之歌，做讲文明懂礼仪之人，希望我们的同学能够不断提高自身的文明素养，弘扬中华民族的传统美德。
下面，我们进入第二个环节：看教育短片：
我们的古人早就提倡：“天下大事，必作于细；天下难事必从于易”在文明礼仪上，注重细节，勇于坚持，从小事做起，能够培养我们良好的道德修养，提升我们的人生境界。
请老师播放短片《文明礼仪从细节做起》
文明是一种气质，展现出你的儒雅；文明是一种修养；尽现你的学识；
文明是一种境界，表现出你的素质；文明是一种精神体现你的风貌；文明是一种习惯，体现你的生活态度。
请老师播放短片《文明礼仪短片》
生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好！校园从此而美丽，从我做起。闪光的青春，从文明起步。
拥有一颗豁达开朗文明之心，能使平凡黯然的生活变得有滋有味。
接下来我们进入第三个环节：作感悟评议：
看了两部视频短片，大家此时内心有哪些道德感悟。有哪位同学愿意和我们分享一下，请举手示意！请老师递上话筒。
由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。（请对发言的同学掌声鼓励）
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千教万教教人求真，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开
我们完善自己的文明修养，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。 。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面发起来了。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
下面，我们进入第四个环节：诵道德经典：
让我们一起诵道德经典滋润心田，洗涤心灵。请老师打开幻灯片。
1、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子
2、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子
3、礼，天之经也，民之行也——左传
4、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子
5、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子
6、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮
7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
8、 “礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”
——《礼记·曲礼上》
接下来，我们进入第五个环节：“学文明礼仪”：
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。就应该了解和掌握一些基本的礼仪。请老师播放《文明礼仪教育示范片》
看了视频，我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
最后，我们进入第六个环节送吉祥祝福：
文明礼仪，从我做起。真诚地希望每一位同学都能成为文明礼仪的传播者、践行者和受益者。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无处不在，让我们做文明的主人，让“文明与我们同行”！
谢谢大家！
关于文明礼仪演讲稿4“新时代，讲文明，好少年，树新风，懂礼仪，在言行……”听，这是那里传来的读书声呢?哦，原来是在背文明礼仪三字歌呀!在我们的生活中，礼仪无处不在，它不但可以表现出一个人的道德修养，还可以增进人与人之间的友谊。只有学会讲文明、懂礼仪，这样才更能得到人们的尊敬和爱戴。可是这人人都知道、都懂得的道理，在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面说起吧：
如果我们在大街上看到一片废纸，那么会有多少人能主动捡起来呢?大家想一想，就因为这一片纸，不仅使我们的城市少了一分美丽，还会从而反映出一个人的文明素质。如果我们在观光游览的时候，正好有一块儿绿油油的草坪挡住了我们的去路的时候，那么又有多少人能够绕道而行呢?朋友们，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时，它该有多么伤心呀!我们难道就只为自己的一时方便，而不为小草想一想吗?再有，小草
那嫩绿的颜色，像一只只绿色的小精灵装点着我们的城市，使我们的城市更具有一片生机勃勃的景象，我们何必又去伤害它呢?如果你看到有人乱扔果皮纸屑，那又有多少人能够上去阻止呢?假如我们人人都这么不讲文明，那么我们的生活环境将变成什么样的呢?如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座位，而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着，你会怎么想呢?就是我们不为老人想一想，那也该为我们自己想想吧，也许再过上几十年，在公交车上站着的那位老人，也许就是我们自己。
讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用，而且在我们的日常生活中也是必不可少的，很简单的“你好”两个字，也会拉近你我之间的距离，使大家有一种特殊的亲切之情，但是，一句脏话也有可能会让你最亲密的朋友为此而离你远去。可见，我们的言行也是多么的重要。
既然不文明有这么多弊端，那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢?假如人人都能这么想，那么，我们的天空将会变得更蓝，水变得更清，草变得更绿，人与人之间也会变得更加和谐，我们的世界也会变得更加美好。
虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，许多同学都可以按照学校的要求大声地背诵文明礼仪三字歌，但是又有多少同学能够真正做到里面的每一条呢，恐怕，答案是否定的。
其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们虽然拥有了高深的科学文化知识，但是对我们自己对社会又有何用?学习就是应当先学会做人， 学做文明人，学做社会人， 从我做起，从生活中的每一件点滴小事做起，让文明礼仪永远伴随在我们的身边。
关于文明礼仪演讲稿5我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校，（……荣誉）。我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有××年的历史了，（……开展的活动）；从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。
一、学习“规范”，让“规范”深入人心。
要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。 二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行”学习规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。 三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。
二、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。
为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。 同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。
三、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。
在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士” 一直贯穿始终。 “文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。
“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。 在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行；而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。
四、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩比赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。
关于文明礼仪演讲稿6敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
星期二的下午，学校利用各班的班会时间，召开了“文明礼仪我先行”主题活动。我们要走出校园，新姿倒是地区考察一些不文明的现象，并且要及时改正。
我们首先来到的地点是电影院门口，许多同学都爱在这里滑旱冰鞋和骑飞车，老师告诉我们：“在这里骑飞车非常危险，我们可不能乱骑！”接着，我们又来到了灯光球场，灯光球场里有好多器材，不是坏了，就是掉漆了。也不知道这是认为还是自然现象，总之我们不能去损坏。因为这个场地是我们大家的，大家都有权力去保护；我们第三个来到的是28号楼里，看，在墙面上，到处都是宣传纸，非常的不文明，有些人随意在这里乱涂乱画，这也是不良行为。到了里面，更是乱七八糟，让人觉得一点也不舒服；我们最后一个去的地方是秧歌场，这个地方的规模很大，健身器材也是多种多样的，可是没有一个是完整无缺、安然无恙的，这让我们感到十分的痛心，到底是哪一个不讲道德的人，把公物弄坏的？我心想：要是看那些人正在损坏公物，我们一定要阻止。
看到这些现象，我痛心不已。我们一定要保护环境，爱护公物和尊敬他人，从我做起，从自身做起，做一个讲文明、有礼貌的好孩子。
关于文明礼仪演讲稿7尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦，文明礼仪学生演讲稿：播撒现代文明，构建和谐社会。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的.臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童，演讲稿大全《文明礼仪学生演讲稿：播撒现代文明，构建和谐社会》。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再来看看我们身边的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系。
关于文明礼仪演讲稿8敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小草，只要你关注过它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
看，那个人好爱护环境啊，他正在弯下腰捡起他脚下的一张废纸，把它丢在了垃圾桶了。相信大家常常看报纸吧，你不要只认为报纸上刊登出来的人才会做好事，其实，那些比水珠还要平凡的事，就在我们身边，正在伴随着我们成长。
不明白大家还记得人们口中常常念叨一句话吗？“家是避风的港湾，是温暖的摇篮！”是啊，家人不辞辛劳为我们东奔西跑，那一举一动难道不是在伴随着我们成长吗？看啊，我们的祖国多伟大，那么你明白祖国的伟大成就是源于哪里呢？它就源于我们的心中，源于我们各族人民的团结力量。是他们，在时时刻刻为祖国奉献点点滴滴；是我们，在学习中给祖国更大的力量。所以，我们是建设祖国的新一代，从此刻起，我们要以祖国为骄傲，为了祖国而努力学习！这些难道不是文明美德吗？
同学们，感动就在我们身边，那些鸡毛蒜皮的小事就在教育着我们不要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”他们虽看起来是很平凡，却能让我们终身受益，我们都应当拥有一颗充满无限的爱的心。也许，你捡起一片树叶丢进垃圾桶里，就会获得“环境卫生保护奖”；也许，你搀扶一个老人过马路，就会获得“爱心公益奖”；也许，你想教师问个就好，就会获得“文明文明奖”。一个人，不要因为有奖而活着，应当为着人生的意义而活着，如果你获奖了，你也不要骄傲自满，因为那是人民给予你的鼓励，期望你做的更好。仅有这样的生命才有意义呀，仅有这样世界才会拥有和平与更加完美的明天，让我们的世界充满欢笑吧！
如果你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来，你能够利用明天弥补今日。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不是钱都能买来的，金钱不是万能的。如果你失去了文明、美德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
关于文明礼仪演讲稿9我国是一个历史悠久的礼仪之邦，而讲文明则是中华民族的传统美德。我们要做一个文明的人，就要懂文明，做文明的事。而有人会问：文明是什么?我会说，文明就是遇到亲朋好友时那甜甜的微笑，文明是别人有困难时伸出温暖的双手，文明是平时与人相处时的亲切与宽容，文明是见到老师同学时浓情的问候，文明是不小心撞到别人时一声满含歉意的“对不起”，文明是把垃圾投入垃圾箱内，文明是……，文明其实应我们的身边，就在我们生活学习的一点一滴的小事中。
记得有一次，爸爸带我到美丽的骊山去游玩，山上的风景十分秀丽，翠绿的大树、清脆的鸟鸣构成了一道独特的风景线，我十分用心地去听、去看，在过了一阵后，我将吃完后的雪糕棒随手一扔就继续往前走。这时爸爸叫住我说：“儿子，你怎么能乱扔垃圾呢?无论多么小的东西都不行，因为每当众乱丢垃圾，环卫工人就会付出更多的劳动和汗水。再说，如果有人不小心踩到垃圾摔伤了又怎么办?你想想看，如果是你踩到垃圾摔倒了，你会怎么想呢?所以，我们应该尊重环卫工人的劳动成果，把垃圾扔到它们应该去的地方。”我不满地说：“我不就扔了一根雪糕棒嘛，哪里有你说的那么严重呀?”爸爸严肃地告诉我：“如果每一个人都有你这样的想法，那美丽的景点不就碾子垃圾堆了，你虽然只丢了一个很小的垃圾，但你却丢掉‘文明’，你想一个人没有了文明会怎么样?”
听了爸爸的话，我不好意思得低下了头。我说：“爸爸，不如这样吧，我去把这一块清理干净，这样不就可以让这里更加美丽了吗?”爸爸听了我的话微笑着点了点头。我立刻开始了垃圾清理工作，虽然有点累，但看着被我清理出来的一片干净的区域，我心里别提有多么开心了。这时就听见一名游客说：“这个孩子可真乖呀，我们要向他学习。”听了这些话，我高兴极了。爸爸也向我竖起了大拇指，我心想“原来，讲文明，做文明的事，就是这么简单，就会这么开心啊!
尊敬别人也是一种文明，想必大家都听到过这样一个故事吧?从前有一个叫孔融的孩子，有一天父亲的朋友送来了一些梨，于是他的父亲就让他把梨分给大家吃，孔融把最大梨分给了爷爷奶奶，把其它不同大小的梨分别给了父母和兄弟，最后把最小的梨留给自己。父亲不解地问他为什么要这么分。孔融回答说：“爷爷奶奶年龄最大，我就把最大的梨给了他们，接下来就是爸爸妈妈，所以我就把剩下的最大的梨给了你们，兄弟们都比我大，我就把剩下的梨给了他们，把最小的梨留给了自己。”家里人都高兴地夸孔融是一个懂礼貌的好孩子。
所以说，讲文明其实并没有我们想象的那么难，无论是古代还是今天，文明都在我们身边，文明就是一件小事，文明就在于我们的一言一行，让我们一同努力，让文明礼仪陪伴着我们快乐成长。
关于文明礼仪演讲稿10尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！非常高兴我们又相聚在这美好的早晨，今天我发言的题目是《文明礼貌，从我做起》。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的“早上好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止？？文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。
做文明礼貌之人，就要会用文明礼貌用语，就要学会在不同的场合使用不同的语言，比如：
早上起床后，向家人问一声“早上好！”到了学校，见到老师，同学，说一声“你好”打扰了对方，给别人带来不方便，或是做错了事，真诚地说一声：“对不起！”受到了别人给予的方便和照顾，充满感激之情地道一声：“谢谢！”等等。讲文明，懂礼貌这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？
你是否在接受老师的帮助后，客气地说一声：“谢谢您！”你是否在和老师碰面时，微笑的说一声：“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声：“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声：“老师对不起”。
同学们，讲文明，懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求；是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；是你今后成功之石。而对于我们来说，最起码要做一个文明的中专生。因此我发出倡仪：我们要把“讲文明，懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气的说一声：“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说一声：“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声：“对不起”这些最朴实的话语，流露出的是发自内心的真挚情感。
旭日东升，新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵，去追求文明，追求礼貌。同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明，懂礼貌，从我做起”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻校园！
我的发言完毕，谢谢大家！
关于文明礼仪演讲稿11尊敬的老师，同学们:
大家好!
我叫王文颖，来自波莲中心学校六一班，我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以"文明古国"、"礼仪之邦"着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。
英国着名教育家约翰·洛克说："礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。"我觉得这点应向周爷爷学习，周爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。记得小时候，我曾经经历过一个难忘的片断：有一天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别高兴地递给爸爸，说："爸爸，您尝一口吧，真甜。"爸爸笑了，高兴地说："我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。"我开心地笑着。当我吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，"好孩子，你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗?"听了爸爸的话，再看着那张严肃的脸，我明白了，立刻把竹签扔到垃圾箱中，爸爸又满意的笑了。
每当回想起这个片断，我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育，父母的教导，老师的苦口婆心，让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上，难道我们就不能与文明礼仪同行吗?老师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗?不，不难!叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越马路，难吗?
不，不难!哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫，难吗?不，不难!而且我们要大声宣布：我可以，我可以做到!当我们在匆忙中不小心撞到了同学时，我们要耐心的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口，看到水龙头正"哗啦啦"的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下......其实文明礼仪真的很简单，有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿分享......我相信，相信我们大家一定能释放自己文明的热情!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。
关于文明礼仪演讲稿12各位领导，各位老师：
大家好！
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，文明是我们的传统美德，现在不管是乡村还是城市都掀起了一片“文明热”我们杜尔伯特县还被评为：“全国的文明城市”作为一名公民，我感到无比的骄傲和自豪。在这个万物复苏的春天，这意味着我们应该有一个崭新面貌。那么怎么才能使文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们学生要穿着得体， 符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它会让我们在友好，合谐的的环境里健康成长。
真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。同学们，我们现在的时代是人生最美丽的春天，春天的天空湛蓝明亮，春天的太阳灿烂辉煌，春天的清风唤醒万物，春天的小草萌发新芽。而文明礼仪却是一棵种有生命的种子，只要适时播下这粒种子，它就会在我们的心灵里生根，并在青春花季结出丰硕的果实。
因此，同学们让我们一起从讲文明，讲礼貌出发，手拉手，肩并肩一起建设我们伟大的祖国!
关于文明礼仪演讲稿13老师们、同学们：
大家好!
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
要想成为一名“讲文明、树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯：讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不要桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
关于文明礼仪演讲稿14尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好!
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样?我要成为怎样的人?”做怎样的人?一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为他人着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。 “孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔
关于文明礼仪演讲稿15亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》。
中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动??我们都感到心灵的互动，情感的交融。
同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的！在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生；。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议：
1、熟记并能正确使用：请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。
2、管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架；管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯，勤换衣服、勤洗澡。
4、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动，在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。
同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。
（四）
各位敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！ 春风吹拂着柔软的柳丝，国旗澎湃着我们的胸怀。新的一年，新的学期，新的起点，预示着新的成功。今天在国旗下，我演讲的题目是《让文明礼仪之花开满校园》。希望每一个同学都能做一个有礼仪的学生。
那么什么是礼仪呢？“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己。而“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。简单地说，礼仪就是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。
古人程门用立雪的故事向我们很好的诠释了礼仪的含义，藏族的献哈达，泰国的“合十礼”，见面的握手都是礼仪的具体表现。在我们身边，礼仪也无处不在，如：等待他人，搀扶老人，礼让等。这说明礼仪离你我很近。
作为学生，我们在校园有哪些礼仪呢？如升旗时，按时参加升旗仪式，唱国歌，行注目礼，这就是升旗礼仪。在课堂上，认真听老师讲课，做好各种笔记，积极举手回答老师的问题，声音洪亮，这是对尊重老师劳动的礼仪；和老师谈话时，集中精神，姿势端正，凝视老师，这是尊重老师人格的礼仪。下课时，在老师宣布下课后，全体起立和老师互道“再见”，待老师离开后再离开座位，这是下课的礼仪。课间不奔跑，不喧哗，靠右行，见到老师主动礼让，不做危险的游戏，不吃零食等等，这些是课间的礼仪。排队时，站像一棵松，行走一条线，走路挺起胸，这是路队的礼仪。就餐时，自觉排队，不推搡，互相礼让，珍惜每一粒粮食，吃饭时不说话，这是餐厅的礼仪。
孔子曰：“不学礼，无以立”。荀子曰:“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可以说礼仪是做人和立国的基础。而作为新时代的学生，不学礼则不知礼，不知礼则必失礼。所以争做有礼仪的学生是我们每一个学生必须修的课程。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。让我们从现在做起，让文明礼仪不再是一种纯粹的口号，而是我们每个同学的自觉言行；让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是我们自我内化的提升！让我们携起手来，人人争做文明少年，让文明礼仪之花开满校园 ！我的演讲完毕，谢谢大家！
