2017单位外出培训学习总结

单位外出培训学习总结

根据丽水市委组织部、景宁县委组织部和景宁党校的工作安排，3月10-11日、14-16日，我有幸跟随丽水市委组织部周处长，景宁县组织部胡部长、陈科长，景宁党校蔡校长，以及相关的工作人员一行，先后前往衢州、台州、宁波、杭州等地的多个单位参观、考察、学习网络培训工作。

此次考察活动使我增长了见识、扩大了视野、学习了先进经验，对干部网络培训工作有了初步的认识，增强了参与此项工作的愿望和做好干部网络培训工作的信心。参观考察的这段时间里，我边考察边思考，对景宁县开展干部网络培训工作有了一些不成熟的看法，供领导审阅参考。

一、对干部网络培训工作的认识

网络培训工作以全新的培训理念和方式为基础，以具有时代特征、网络特色、及全面、丰富的课程体系和培训体系为内容，与领导干部在校集中学习互相补充、相得益彰，具有开放性、灵活性、自主性、时效性及普及面广等特点，是当前领导干部在职在岗培训的重要平台，成为满足干部日益增长的多样化、个性化、高层次培训需求的有效载体，是今后党员干部培训、管理、学习提高的有效方式。

二、我县干部网络工作的机遇与挑战

在浙江省委组织部要求金丽温三个地区的党员干部网络培训工作必须在2017年7月1日前上线的背景下，景宁县有幸获得了上部部门的特别关照，拥有了与丽水市委组织部同步上线的机会。

如果说宁波、台州等地市是网络培训工作的先行者，那么金丽温是这项工作的后起者。先有先的好处，他们在时间上占了先机，但后起者也有其他方面的优势，特别是网络培训工作，除了可以参考借鉴先起者的经验之外，在运行模式、技术手段、网络环境等方面更占优势，可以做到“高起点、高标准”。

作为景宁，既属于金丽温范畴的后起者，也是丽水地区县级的先行者，占尽了后起者的优越条件，也占到了先起者的时间优势，因此，景宁开展并做好网络培训工作的环境和条件是非常好的。

而挑战在于，今后两三年，网络培训工作将推广至所有县，作为丽水地区先行者的景宁，必须做好领航者和探索者，构建一整套网络培训工作的机制及相关经验，以便供其他县参考。

三、对我县开展干部网络培训工作的想法

1、培训平台建设

网络培训网站是开展领导干部网络培训工作的基础，是干部在线学习的中心和平台。鉴于我县的实际情况，以市委的网络培训中心为平台，分设我县培训分站，在与市委同一网站系统下分设独立运行界面是最优选择，这种“共用同一系统、共享课件资源、独立管理使用”的网站平台模式，与自购服务器和培训网站系统架设培训平台相比，可以最大限度的节约软硬件建设成本、网络运行与维护成本、资源建设和扩充成本，以及人员和管理成本。

若一定要购买服务器和培训网站系统架设培训平台，则应将服务器托管于县信息中心，这种方案也可以节约除软硬件建设之外的其他成本。

2、培训实施阶段

网络培训应遵行循序渐进的原则。

面向全体由少到多、分层培训、逐步推广。从县管干部开始，分批次组织培训工作，逐步推广至乡级人员。

面向个体则根据形势发展的需求，分轮次组织培训工作，一般以五年为一个培训周期，每年培训一轮次，全力提高党员干部的素质。

3、培训内容

培训内容以必修课与选修课相结合，既满足国家和社会的发展对干部素质的提升要求，也兼顾学员自身的个性与知识偏好，选修课内容应涵盖政治、经济、社会、文化、党建、国防、教育、科技、思政等，以满足干部“干什么、学什么，缺什么，补什么”的学习需求，使之符合干部队伍个体差异、层次差异的特点，顺应干部成长的需要。

4、培训支持

网络培训模式与其他培训所不同的，由于干部队伍计算机知识的参差不齐，除了要开展以提升干部素质为主要目的的课程培训之外，还需要进行培训网站平台的使用培训，因此要做好三点：

一是撰写《培训网站平台操作指南》：以图文并茂的形式，详细的介绍干部培训平台的注册、使用步骤、常见问题答疑等，帮助参与培训的人员自主学习、使用平台。

二是建立培训联络员组织：由各单位委派一名人员负责培训工作的上报、管理、监督、考察、协调及指导工作，由党校对这些联络人员先行进行面授培训，通过“面上设点、以点带面”的组织机构，增强培训工作的效率和效益。

三是建立培训服务中心，设立热线服务电话、由专人负责，培训人员在学习过程中的任何问题都可以通过电话、qq、电子邮件、留言板等形式寻求到帮助与解答。

5、考核机制

培训考核以学习过程考核与在线测试相结合，制定相应的考核细则量化表，按不同的侧重要求设定相应学分。考核测重过程管理，将在线学习时间、作业、参与讨论、发表论坛文章等按一定比例计入学分，再辅以学科知识测试、脱产学习学分认定等，考核学员的学习活动。

6、档案管理

干部培训工作是一项长期工作，是领导干部岗位培训和自身成长的系统工程。建立健全领导干部网络培训的档案资料，对培训的有效性、有序性、持续性、针对性和系统化起着关键作用，因此需要做好培训人员信息表、学习培训考核表、学分卡及培训证书等的建档和管理工作。

7、发展设想

（1）社会不断发展，知识更新日新月异，党和国家对党员干部的素质要求也不断发生变化，因此网站平台的课件资源库需要不断更新，今后每年都应规划更新各类资源库，为此需要有一定的资金预算。

（2）如果是自行架设服务器，应根据形势的发展，按培训工作的需求及时更新硬件设备和扩充网络带宽，这也需要资金预算的支持。

（3）培训对象是本县干部，需要加强本地化的学习资源建设，特别是视频课件资源，除了可以与县电视台合作获取外，如果条件允许，应购买摄像机、计算机设备自行录制如党校教师授课、县领导重要讲话和我县重要活动等视频，供学员了解我县政情民情。

具体的实施方案、细则及相关文案等网络培训平台建成后再进一步细化制定。

单位外出培训学习总结[篇2]

今年（2017年）10月17日至11月25日，我有幸参加了东城区第十六期国家公务员科级任职培训班（注：俗称科长班）。因为是全脱产学习，委室领导和同事给了我很大的支持，基于此，我十分珍惜这次难得的学习机会，把学习过程当作是全面充电，提高素质的过程。

通过四个单元240课时的学习，自己在政治理论、业务素质及综合能力等方面都有了一定的提高。这次培训紧紧围绕“我怎样当好科长”这条主线，注重理论联系实际，着力提高我们作为科级干部应知、应会和应具备的能力。通过本次培训学习，我的主要收获有以下三个方面。

一、系统的理论学习，提升了思考力。

通过学习有关中国经济建设与经济体制改革，民-主政治与文明建设，加强党的执政能力建设，建设服务型政府，构建和-谐社会等基本理论，使自己在看到中国改革开放以来取得的巨大成就的同时，清醒地认识到当前国家面临的各种困难和问题，增强了立足本职、服务群众的紧迫感和责任感，同时更深化了对“十一五”规划提出的背景、目标、原则以及任务的理解，进而能够从社会发展的大背景和构建和-谐社会的高度来重新审视自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位准，工作才能有实效，有突破。

二、参与体验式培训，增长了才智。

通过拓展培训、演示课、模拟课、参与式研讨、演讲、撰写调查报告等多种形式的实操锻炼，使自己在亲身投入，学习体验、展示交流的过程中，综合能力得到了一定的提高。如：拓展培训，为大家提供了彼此了解认识的机会，展现了每个人的优势，锻炼了每个人的能力，强化了责任意识，培育了团队精神，增进了同学间的友谊。通过参加科长的办会能力这项演示课，自己能够运用已有的知识和经验，认真履行组长的职责，积极组织本组学员进行筹划，锻炼了组织协调和沟通能力，同时也看到了自身存在的不足。通过参加演讲，锻炼了我的逻辑思维能力、语言表达能力，并从中学到了他人的优点和长处。通过多次参与式研讨，以及各组学员们的互动交流，使自己对老师讲授的科长的政治素质、行政能力及法律素质等理论知识有了更深刻的认识，我认为政治素质是前提，行政能力是基础，法律素质是保证，除此之外，还必须要具有良好的道德素质、人格魅力及健康心理，只有这样才能更好地胜任科长的职位要求。

三、贴近实际的授课内容，领悟了领导艺术、技巧和方法。

通过学习“科学思维与行政决策；科长的开拓能力；领导方法与领导艺术”等课程内容，提示自己在今后的工作中，要努力实现思维方式、工作作风、工作方法的转变。牢固树立现代思维方式，既要做公共汽车司机，又要学会做出租汽车司机，面对千变万化的情况和需求，善于运用创造性思维、敏捷性思维、多-维性思维，来分析、解决问题和矛盾，提高执行力。要抓住“人”这个中心，做到五个学会，即：学会调适、学会分享、学会宽容、学会激励、学会沟通，从而使领导行为人性化，管理效能最大化。

以上汇报的是自己参加培训后的主要收获，下面再谈一点自己的体会和感受。

四、一点体会和感受：

在本次培训中，通过学员投票和老师评定，我被评为本期培训班优秀学员。我的体会是——尽快使自己较好地融入班集体，做热心关心集体，真心关爱他人，适时展示自我的“局内人”。我们这次培训共有来自全区27个部门的66名同志参加，除了本单位一同培训的同志外，应该说对老师和绝大多数同学都是非常陌生的。班级是临时组建、仅能维持40来天集体，老师和同学多是素未谋面，且学习后又将各奔东西的“过客”，如何使自己真正融入这个集体，做一名“局内人”，是对全班66名同学的一个考验。我想我经受住了这次考验，并且得到老师和同学的认可。

我认为：不管是临时的、相对松散的团队，还是长期工作、学习的单位、集体，我们都应有做“局内人”的意识和行动，一是

要热心的关心这个集体，关心它的前途和发展，积极投身其各项工作、学习和活动，努力为它增光添彩；二是

要真心关爱他人，这个他人包括领导和同事等，正如照镜子的道理一样，你对着镜子微笑，你看到的必然是一张笑脸。因此，真心的去关爱他人，你必然也会享受到他人真心的关爱。三是

要适时的展示自己，我想，适时的展示绝不是张扬和张狂，相反它是使领导和同事们更进一步了解我们的一个重要也是必要的途径，同时也是我们发掘自身潜能、证明自己能力的渠道之一。

总之，通过这次培训学习，自己感到不仅学到了理论知识，更重要的是获得了实践的方法，提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性，不断强化自主学习的内动力，从多种渠道扩展知识结构，使自己不断扩充知识的总量、质量、流量，转化为知识增量，从而获得持续发展的综合能力。要在实践中不断锤炼决策、协调、创新等行政能力，特别是自觉反思总结的能力，做到“勤学、勤思、勤问、勤写”，努力使自己成为领导的参谋助手，同事们的合作伙伴和益友。

单位外出培训学习总结[篇3]

2017年1月25日至1月31日，我有幸去喀喇沁旗锦山小学参加了赤峰市组织的“第九届小学市级教学能手评选”活动，历时紧张的一星期听课学习时间。这次活动对于我这个教学经验不足的年轻教师来说是个很难得的学习机会，俗话说“行万里路，读万卷书”，出去走走总能有许多意想不到的收获。所以，只有学习才能获得更多的教学经验。通过听课学习，使我领略到了各旗县音乐教师的教学风采，让我看到了音乐课堂中，上课的那些教师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，教师和学生的精彩表现也给我留下了深刻的印象。现将外出学习来谈一下我的学习心得体会：

此次活动，我们在喀喇沁旗锦山小学听课，首先步入学校的第一感觉是：学校布局合理、文化氛围浓厚，宽阔的塑胶操场，学校的墙壁和走廊上的卫生、学生的作品和校本主题给我们的印象非常深刻，还有本校的孩子们放学时，都站着整齐的四路纵队，喊着响亮的口号整齐的走出学校大门，每个孩子都是那个样的精神饱满！在这次外出学习中，我深刻的感受到了校园文化建设与孩子们完美的结合。

虽然参加学习的时间短暂，所听的14节音乐课中，每堂课都有闪光点值得我们去参考、学习、借鉴，给我印象最深的两节课是：红山区实验小学崔国会老师的音乐课《留给我》和林东二小陈志玲老师的音乐课《手拉手，地球村》，使我受益匪浅，我顿时感觉到了自身的浅薄与不足，更感觉到要提高自身素质，赶上新课改步伐的紧迫性。

红山区实验小学崔国会老师讲授的是第三单元：地球，我们共同的家中的唱歌课《留给我》，她的课在教学中突出了一个“情”字，一开始由配乐散文朗诵《绿色家园》导入新课，气氛渲染到位，使学生们沉浸在大自然的美景之中，所选取的音乐、教师的示范演唱、教师亲切的语调等，都围绕着“情”字，她以“情”为主线，声中悟情——声中找情——情中唱声——声中传情，把感受音乐情绪，感知音乐要素，学习音乐内容，表现音乐情绪的过程串起来，使得教学的过程非常流畅，教学的效果很好！

林东二小的陈志玲老师讲授的是五年级第五单元绿色畅想中的唱歌课《手拉手，地球村》，她的课堂中没有过多的修饰，但并不平淡。教师利用电子琴、板书、语言等进行教学，教师积极的教态，激励性、启发式的语言，与学生交流的很自然，这一点是其他教师难以做到的，整节课都显示出教师的教学比较稳健踏实，教师还运用了一些形象、对比的方式来引导学生进行了声音与情感的体验。在教学中，教师较充分地利用了电子琴的即兴伴奏，教师的琴声一下就把学生引入到了歌曲中欢快、抒情的两种不同情绪中来，从学生的歌声中、表情中透露出了“声情并茂”，她的课堂表现是一种非常积极的状态，可以看出教师对音乐教学的那份投入。

此外，还有十二位音乐教师的展示课，也都很不错。这几位教师都很年轻，因为年轻，所以有很多新理念;因为是代表，所以很有特色。置身于会场中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着她们对课堂的准确把握，体会着她们对学生的密切关注，她们在开启学生智慧大门的同时，也引发了我对课堂最优化的思考：作为一名年轻教师，我学到了很多：

1、教师必须要有对教材的充分理解，课前做好充分的准备。

2、教师要了解学生的心理特点和年龄特点，按学生的要求来引导学生自主探究知识。

3、教师要针对学生的特点去进行教学，把学生的学习热情唤醒。

4、教师要具备过硬的基本功来驾驭课堂。

5、教师必须要有一定的教学经验和灵活多样的教学方法。

6、教师要学会制作精美的课件及课件的操作。

7、学生的学习生活应该是丰富多彩的，教师要充分利用学生的生活经验，创设情境的学习，激发学生的学习兴趣，陶冶学生的情感，贴近学生的生活，引起学生的共鸣。

最后，我觉得一个好的音乐教师应该具备全面的素质，如：过硬的基本功、课堂气氛的调动能力、灵活的教学机智等等，我还会把他人课中的精华加以吸取，在以后的课堂教学过程中大胆运用。在今后的教学中我还要更加积极努力的学习先进的教学理论，逐步提高和完善自己的课堂教学。新课程对教师提出了更多更高的要求，在教学实践中，我会继续努力探索，争取更大的进步！

单位外出培训学习总结[篇4]

2017年11月20日起，我有幸参加了xx-xx市人事局组织的xx-xx市公务员初任培训课程。我在机关工作已经有四年多了，由于各种原因，错过了多次公务员培训机会，对公务员的依法行政、邓-小-平理论等虽然常有耳闻，但没有经过系统的培训。这几天以来，我通过系统学习社会主义市场经济、邓-小-平理论与“三个代表”、公务员依法行政等等诸多有关公务员的理论和知识，听了专家和教授的教导，以及同学们之间的相互指导和帮助，增进了我对公务员的认识，拉近了我和公务员的距离，我对公务员的认识更加深刻。这次集中请xx-xx市行政学院的专家、教授以及其他单位的领导同志为我们授课，内容十分丰富。既有国家的宏观政策、大政方针，又有针对公务员开设的关于依法行政和领导方法、领导艺术等。通过这几天培训班的学习，我们感到学有收获，对我们今后正确的履行岗位职责，做好政府工作有所帮助。现将本人的学习体会向老师和同学们汇报

一、要成为学习型人才

我们面对的是一个日新月异的时代，如何始终跟上时代的步伐，保持与时俱进的品质，如何应对层出不穷的新情况新问题，推动社会的进步和发展，这是摆在我们全体公务员面前的现实问题，同时也给我们提出了终身学习的要求。深圳1998年提出了要建立一个“学习型”的城市，市xx-xx局也提出来要建一个“学习型”的机关，我们，则应

该做一个“学习型”的人才。

首先，成为学习型人才是知识经济时代的必然要求。******同志在中央党校曾提出“知识经济悄悄来临”的观点，指出了随着新技术的飞速发展和信息产业的崛起，知识对社会经济发展的作用越来越大。我们所处的是一个知识爆炸的时代，知识的飞速变化增长，对我国正在从传统的计划经济到社会主义市场经济的根本性转变必将产生深刻的影响，社会的政治、文化、观念等也必然相应地发生重大变化，现代的科技文明，高新电子和信息技术的应用日益迅速地打破国界，世界经济的发展以竞争和合作为中心，商业、金融、货币和股市逐步联为一体，走向全球化；世界各地的发展变化不可避免地通过各种方式波及国内，特别是随着wto的加入，我国将更快地融入国际社会，面临挑战，需要学习的知识、需要解决的问题与日俱增。这一切要求我们公务员必须成为学习型人才。

其次，成为学习型人才是我们自身素质提高的必然要求。******同志曾指出，现代科学技术突飞猛进，我们不懂得、不熟悉的东西很多，必须边实践边学习，把坚持学习作为紧迫而又长期的重要任务。“不仅要抓紧学习政治，而且要抓紧学习经济，学习先进经营管理，学习现代科技文化”。因此，不断加强学习是提高公务员干部自身素质的必然要求，否则，即便你是一个知识渊博的人只要停止在原有的水平上，很快也会变成一个知识贫乏的人，即便你是一个工作上尽心尽力的人，也难以胜任新形势、新情况下岗位职责的要求，最终因为不称职而被淘汰。

因此，通过这次培训，我加深了这种理念，树立终身教育的思想，自觉的投身到学习中去，做一个与时俱进，不断学习、不断进步的学习型人才。

二、参加这次公务员的初任培训非常重要

实现“三个代表”要求，人才是关键，培训是基础。要创建学习型社会，建立学习型、创新型、实干型的高素质城市xx-xxx干部队伍，公务员培训是个很好的方式。市xx-xxx局党委要求，“围绕建设高素质专业化城市xx-xxx行政管理干部队伍的目标，全面开展城市xx-xxx公务员初任培训、任职培训、专门业务知识培训和更新知识培训”，“未经培训或培训不合格的公务员不得晋升工资、职务”。局党委还明确，“十五期间，xx-xxx局公务员应至少轮训一遍，局机关公务员参加培训的比例不低于150%”。可见，我们局党委在对待公务员培训工作问题上是下了大决心的。

我们探访了参加前两期培训班的学员，他们普遍认为公务员初任培训非常必要，参加上期培训的市xx-xxx局用地处的一位同学说，“真是相见恨晚”。归纳起来主要收获体会是，一是提高了对加强公务员任职培训重要性的认识；二是对怎样当好公务员有了更加明确的认识；三是增强了依法行政的意识，提高了依法行政的能力；四是补充了许多新知识，对许多问题有了新的认识；五是交流了经验和体会，学员之间相互学习交流了如何当好处级公务员的感受和经验。总之，大家普遍感到：参加培训开阔了眼界，增长了知识，可以跳出原来的工作氛围，静下心来，学习新的知识，思考一些问题，可以在经济全

球化、中国将加入wto和建立社会主义市场经济体制的大背景下重新审视我们原有的工作，将城市xx-xxx工作及各自从事的工作同整个国家经济建设、社会发展等问题结合起来进行考虑。通过理论与实际相结合，局部与全局相结合，不仅认清了形势，理清了思路，而且在战略思维、宏观思维以及思维方法上都得到了训练，感到收获不小。同志们坐在一起畅谈学习体会，增加了对兄弟局、单位工作情况的了解；对市委、市政府确立的xx-xxx市总体发展战略思路有了更深刻的认识和理解，对做好新时期的城市xx-xxx工作有了更明确的方向和更强的紧迫感、使命感。

听说前几期培训班xx-xxx市人事局都安排了责任心强并且非常有经验的老师担任班主任（这一期也是），市人才培训中心也安排了工作人员协助管理。在班主任的带领下，我们在自我管理方面取得了很好的效果。这次培训班我们组织了班委会，选举了班长和小组长，学员实行自我管理。班长和各小组长对工作非常认真负责，通过严格的自我管理，学员们学习自觉性和积极性很高，课前主动预习，课上认真听讲，课间积极请教，课后广泛交流，课堂座位整齐，秩序井然，展现了xx-xxx市和各区公务员良好的修养和较高的素质。

三、要理论联系实际，完成培训学习任务

根据市xx-xxx局党委的要求，今后对公务员，不仅看其坚持学习制度、完成学习任务的情况，而且要重视其学习期间的全部表现，要把干部运用理论指导工作和加强党性锻炼的情况，作为考核干部的重要内容。在这里我再向老师们讲讲自己今后几天的决心

一是要更加集中精力刻苦地学习。今后10天，我要继续把手头工作安排好，静下心来集中精力搞好学习。平时我们的工作都很忙，不少同志，尤其是xx-xx区公安分局的许多同志，都是白天又要学习，晚上又要赶回去加班，是挤出时间来学习的。市xx-xxx局党专门安排时间让我学习，我要珍惜这次学习机会，利用这半个月的时间，认真读点书，认真思考点问题，努力系统的学习怎样当好处级公务员的有关知识，为今后的工作进